Gewalt, Rassismus und Zivilcourage unter Kindern und Jugendlichen

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2 49/2002 epd-Dokumentation »Schule Ohne Rassismus« Der Deutsche KoordinierungsRat der Gesellschaften für Christlich- Jüdische Zusammenarbeit und die Buber-Rosenzweig-Stiftung haben in den zurückliegenden achtzehn Monaten zahlreiche Tagungen zum Thema »Gewalt, Rassismus und Zivilcourage unter Kindern und Jugendlichen« an vielen Orten in Deutschland veranstaltet. Die Tagungsreihe habe eindrucksvoll gezeigt, was Initiativen, Schulen und Kindergärten tun können, um Rechtsextremismus, Rassismus, Gewalt, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus zu begegnen, schreibt Rudolf W. Sirsch, der Generalsekretär des KoordinierungsRates in seiner Einführung zu den hier wiedergegebenen Quellen: Vorträgen und Arbeitspapieren der Tagungsreihe. (Seite 4) In den jeweils zweitägigen Veranstaltungen, an denen etwa eintausend Teilnehmer in 15 Veranstaltungen teilnahmen und bis März 2003 noch teilnehmen werden, präsentierten sich unterschiedliche Projekte, wie Schule und Kindergarten zu tolerantem Miteinander erziehen können und wie sich diese Toleranz im Schulleben realisieren lässt. Außerdem wurden gezielt Fortbildungen für Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen veranstaltet. Die Initiative zu dieser Tagungsreihe wurde nach der Vergabe der Buber-Rosenzweig-Medaille 2001 an die Initiative »Schule Ohne Rassismus« ergriffen. Sirsch: »Schule Ohne Rassismus Gewalt, Rassismus und Zivilcourage unter Kindern und Jugendlichen lebt im Schulalltag exemplarisch vor, was in unserer bundesdeutschen Gesellschaft insgesamt nötig ist: aufklären, aufeinander zugehen, Zivilcourage zeigen, miteinander leben, um Rassismus und Fremdenfeindlichkeit aus unserem Alltag zu verbannen. Gerade dem Andenken der Opfer verpflichtet, gilt es immer wieder Anstrengungen zu unternehmen, dem Mechanismus der Intoleranz und Wegen zur Toleranz nachzuspüren, um Grundlagen zu schaffen für ein menschliches Mit- und Füreinander.« Inzwischen führen 123 Schulen im gesamten Bundesgebiet die Bezeichnung »Schule Ohne Rassismus«. (Seiten 4, 27) Die hier dokumentierten Texte der Tagungsreihe »Gewalt, Rassismus und Zivilcourage unter Kindern und Jugendlichen«, veranstaltet vom Deutschen KoordinierungsRat e. V. der Gesellschaften für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit (Bad Nauheim) in Kooperation mit anderen Partnern, sind zwischen April 2001 und August 2002 entstanden. Sie werden ergänzt durch einige aktuelle epd-Meldungen zum Thema Rechtsextremismus und Rassismus.
Aus dem Inhalt: epd-Dokumentation 49/2002 3 »Gewalt, Rassismus und Zivilcourage...«/ Zur Tagungsreihe des Deutschen KoordinierungsRates der Gesellschaften für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit ► Rudolf W. Sirsch: »Gewalt, Rassismus und Zivilcourage unter Kindern und Jugendlichen« 4 Vorträge und Workshop-Papiere ► Prof. Dr. Hans-Gerd Jaschke: »Zur Entwicklung des Rechtsextremismus in Deutschland« 6 ► Frank Jansen: »Woher kommt und wohin entwickelt sich der Rechtextremismus in Deutschland?« 14 ► Annegret Ehmann: »Fremdenfeindlichkeit und Rechtextremismus – Herausforderungen für eine demokratische Schulkultur« 19 ► Holger Runge: »Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage – Ein Antirassismusprojekt macht Schule« 27 ► Dr. Klaus-Peter Hufer: »Argumentationstraining gegen Stammtischparolen« 32 ► Gottfried Kößler: »Konfrontationen – Bausteine zur pädagogischen Annährung an Geschichte und Wirkung des Holocaust« 36 ► Martin Dulig: »Für Demokratie Courage zeigen – mit Projekt(schul)tagen gegen Rassismus und Rechtsextremismus auftreten« 39 ► Lothar Scholz: »Demokratie-check für die Schule« 47 ► Christopher Walther: »Eine Welt der Vielfalt« 53 ► Rolf-Dieter Baer: »Cool sein – Cool Bleiben – Ein Projekt zur Gewaltprävention« 58 ► Dr. Andreas Schick und Prof. Dr.Manfred Cierpka: »FAUSTLOS – Ein Gewaltpräventions-Curriculum für Grundschulen und Kindergarten« 66
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