Gewalt, Rassismus und Zivilcourage unter Kindern und Jugendlichen
Gewalt, Rassismus und Zivilcourage unter Kindern und Jugendlichen
Gewalt, Rassismus und Zivilcourage unter Kindern und Jugendlichen
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
erarbeitet <strong>und</strong> herausgegeben. Beide Projekte als<br />
auch die wissenschaftliche Betreuung wurden<br />
personell <strong>und</strong> finanziell von der Bertelsmann<br />
Stiftung gefördert.<br />
Inzwischen gibt es in Deutschland das Programm<br />
in fast allen B<strong>und</strong>esländern. In Europa wird es in<br />
Frankreich, Belgien, Niederlande, Österreich <strong>und</strong><br />
Italien umgesetzt. Die Trainingsprogramme sind<br />
<strong>unter</strong>schiedlich lang. Es können mehrere drei- bis<br />
epd-Dokumentation 49/2002 55<br />
viertägige Workshops sein, je nach vorhandenen<br />
Möglichkeiten.<br />
Das Programm wird einerseits von Erwachsenen<br />
mit Erwachsenen, andererseits von ausgebildeten<br />
<strong>Jugendlichen</strong> – so genannten Peer-TrainerInnen -<br />
mit <strong>Jugendlichen</strong> umgesetzt. Es wurden mit länderspezifischen<br />
Ansätzen <strong>unter</strong>schiedliche Teams<br />
ausgebildet, deren Erfahrungen jetzt evaluiert<br />
werden.<br />
Ausgangslage Zielsetzung<br />
Weg<br />
Jeder bekommt in der Kindheit Vorurteile<br />
beigebracht durch Familie, Schule<br />
<strong>und</strong> Medien. Diese basieren oft auf<br />
Falschinformationen ↓<br />
ADL 1999 (Arbeitsblatt »Philosophie«)<br />
In Europa ist das Programm bisher vorwiegend<br />
im schulischen Bereich verankert. In Österreich<br />
wird das Programm zum Training von im öffentlichen<br />
Dienst Beschäftigten angewandt, die während<br />
ihrer Arbeit vorwiegend mit Publikum zu<br />
tun haben. Andere Länder, wie etwa die Schweiz,<br />
sind dabei, das Programm in die Lehrerausbildung<br />
aufzunehmen.<br />
Übungsteil:<br />
Das Programm ist in sieben aufeinander aufbauende<br />
Teile gegliedert:<br />
Eröffnung, Identität, Sprache, Vorurteile, Kulturelles<br />
Bewusstsein, Strukturen der Unterdrückung<br />
<strong>und</strong> Abschluss.<br />
Bewusstsein<br />
Selbstbewusstsein schaffen<br />
Eigene Vorurteile kennen lernen<br />
Sich in andere hineinversetzen,<br />
Empathie<br />
Im Austausch Unterschiede erkennen<br />
Systeme der Unterdrückung kennen<br />
lernen<br />
↓<br />
Konsequenz<br />
Verdrängung hinter sich lassen,<br />
Verschiedenheit zulassen<br />
Verantwortung für das Jetzt<br />
übernehmen<br />
Verhaltensänderung<br />
Systematische Veränderung<br />
Loslösen von vorgefassten Meinungen.<br />
Selbstbewusstsein gewinnen, Konflikte<br />
auszuhalten, sich selbst <strong>und</strong> das Umfeld<br />
zu ändern<br />
Für die Präsentation wurden drei Übungen ausgesucht,<br />
die Aspekte des Aufeinanderzugehens, des<br />
sich Kennenlernens <strong>und</strong> des Aushaltens anderer<br />
Auffassungen zum Schwerpunkt haben. In der<br />
Präsentation wurden die Übungen verkürzt<br />
durchgeführt.<br />
Übungen zur Kommunikation<br />
1. Übung: Bingo<br />
Zielrichtung der Übung: Eine Übung, die ein Aufeinanderzugehen<br />
<strong>und</strong> den Austausch von Informationen<br />
fordert.<br />
Geeignet für Gruppen von mindestens 10 Personen<br />
aufwärts. Material: Arbeitsblatter mit Fragen
Change language