BILDUNGSPROGRAMM - ebz
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präsenzphasen – Vorteile und ziele<br />
Im Laufe der Fernkurses bietet das EBZ dann auch weitere zweibis<br />
dreitägige Präsenzphasen an. Hier treffen sich die Teilnehmer<br />
und werden von erfahrenen Dozenten, Praktikern und Experten<br />
aus der Wohnungs- und Immobilienwirtschaft unterrichtet.<br />
Diese sind die wesentlichen Ziele der Präsenzphasen:<br />
Gegenseitiges Kennenlernen<br />
Informeller Austausch<br />
Erfahrungsaustausch<br />
Gruppenbildung<br />
Vertiefung der gelernten Inhalte<br />
Fernunterricht ist Blended learning …<br />
… und unterstützt die Lernenden durch verschiedene Elemente<br />
Präsenzphase / Prüfung<br />
Selbstlernphase<br />
Studienbriefe Einsendeaufgaben<br />
Didaktisch aufberei-<br />
tete, getaktete Stu-<br />
dienbriefe<br />
(push-Verfahren)<br />
Austausch via<br />
Lernplattform<br />
Präsenzphase<br />
Selbstlernphase<br />
Kick off<br />
Korrektur und<br />
Bewertung von<br />
Einsendeaufgaben<br />
Individuelle tutorielle<br />
Betreuung (fachlich &<br />
persönlich)<br />
Unsere Studienbriefe werden monatlich zur Verfügung gestellt.<br />
Wir haben uns bewusst für eine monatliche Taktung entschieden,<br />
da es auf diese Weise vielen Teilnehmern leichter fällt, ihren<br />
Rhythmus und ihr Lerntempo zu bestimmen und einzuhalten.<br />
Jeder Studienbrief ist nach dem gleichen Raster aufgebaut.<br />
Unsere Studienbriefe garantieren Ihnen höchste Qualität. Sie<br />
werden für jeden Lehrgangsstart aktualisiert und grundlegend<br />
überarbeitet. Außerdem kontrollieren „fachliche Begleiter“<br />
(Experten aus der Wohnungs- und Immobilienwirtschaft) die<br />
fachliche Güte der Briefe.<br />
Was ist der ecampus?<br />
Der eCampus ist die webbasierte Lernplattform des EBZ.<br />
Auf ihr laufen viele organisatorische wie kommunikative<br />
Dinge zusammen. So wird hier für jeden Kurs und zu jedem<br />
Lehrgangsstart ein separater Bereich geschaffen, in dem<br />
sich die Teilnehmer untereinander sowie mit Dozenten und<br />
Tutoren fachlich austauschen können. Das EBZ nutzt die<br />
Lernplattform darüber hinaus als organisatorische Grundlage,<br />
indem dort die Studienbriefe, Einsendeaufgaben und<br />
viele hilfreiche und nützliche Informationen und Downloads<br />
zusammen getragen werden.<br />
Mit Beginn eines jeden Fernlehrgangs erhält jeder Teilnehmer<br />
ein personifiziertes Login für die Lernplattform. Ausführlich<br />
vorgestellt wird das System zum Kursbeginn im<br />
Rahmen der Kick-Off-Veranstaltung, damit keine Fragen<br />
offen bleiben und die Bedienung einfach von der Hand<br />
geht.<br />
Der eCampus ist nicht nur ein wichtiges Kommunikationsinstrument<br />
im Verlauf des Lehrgangs, vielmehr bietet er<br />
auch die Grundlage für das webbasierte Prüfungsmanagement.<br />
Der Upload sowie die Korrektur und Benotung von<br />
Einsendeaufgaben erfolgt ebenso über den eCampus, wie<br />
die Bekanntgabe aller wichtigen Informationen und Fakten<br />
zum Fernstudium.<br />
Obwohl sich das EBZ selbst in<br />
Bochum befindet, sind die EBZ-<br />
Fernlehrgänge interessant für<br />
Teilnehmer aus ganz Deutschland.<br />
Je nach Kurs bieten wir daher die Präsenzphasen der<br />
Kurse nicht nur im Ruhrgebiet, sondern auch in anderen<br />
deutschen Städten an. Dazu gehören:<br />
> Hamburg<br />
> Berlin<br />
> Das Rhein-Main-Gebiet<br />
> München<br />
Zwar gibt es nicht zu jedem Kurs Präsenzphasen in allen<br />
genannten Städten – dies ist auch von Jahr zu Jahr von der<br />
Anzahl der Anmeldungen aus einer Region abhängig – aber<br />
Ihre Ansprechpartner für die verschiedenen Fernlehrgänge<br />
informieren Sie auf Wunsch gern über Details.<br />
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