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Das ewige Experimentierfeld<br />
Seismograph für gesamtgesellschaftliche<br />
Entwicklungen ist die Schule seit jeher,<br />
zeichnet sie doch Entwicklungen voraus,<br />
die unser Miteinan<strong>de</strong>r in Zukunft<br />
bestimmen wer<strong>de</strong>n. Aspekte, wie’s mit <strong>de</strong>r<br />
„Penne“ weitergeht.<br />
Seiten 16 - 30<br />
Wo wäre Deutschland<br />
ohne Michail Gor bat schow?<br />
In katholischen Kreisen wird häufig<br />
auf die be<strong>de</strong>uten<strong>de</strong> Rolle <strong>de</strong>s<br />
polnischen Papstes, <strong>de</strong>s seligen<br />
Johannes Paul II. verwiesen, wenn<br />
es um <strong>de</strong>n Fall <strong>de</strong>s „Eisernen<br />
Vorhangs“ geht, was uns nicht<br />
abhalten soll, auch Gorbatschows<br />
unglaubliches Wirken in <strong>de</strong>n Blick<br />
zu nehmen – im Essay von Prof. Dr.<br />
Leonid Luks.<br />
Seiten 12-15<br />
40-41<br />
Inhalt<br />
Was geht aus <strong>de</strong>r Befragung <strong>de</strong>r CVer<br />
hervor? Die Ergebnisse <strong>de</strong>r Studie, die etwa<br />
erklärt, wie man zu uns kommt: in <strong>de</strong>n CV.<br />
43-44<br />
Verbindung als Verbindung: Über die<br />
Aufnahmen von Weihbischof Manfred Melzer<br />
(RBo), Köln, und Bischof Overbeck (Ndm), Essen.<br />
47<br />
Prof. Friedrich Diedrich (G-S) erhielt vor 50<br />
Jahren das Sakrament <strong>de</strong>r Priesterweihe. Eine Würdigung<br />
<strong>de</strong>s klarsichtigen Cartellbru<strong>de</strong>rs.<br />
52<br />
Was hat Cbr Carlo Mulbach (H-RG) mit<br />
Luxemburg zu tun? Ganz einfach: Er ist Mitglied<br />
<strong>de</strong>s Rechnungs hofes dort – ein CVer im Ausland.<br />
53<br />
160 Semester Treue zur Rheno-Palatia. Das<br />
Leben kann gemeistert wer<strong>de</strong>n – das Beispiel von Cbr Dr.<br />
Günter Wentzlik.<br />
54-55<br />
Woher nehmen? Wie man ten<strong>de</strong>nziell eine<br />
Million Euro pro Jahr für die Jesuiten zu sam men -<br />
bringt, erklärt <strong>de</strong>ren Pater Eberhard von Gemmingen.<br />
56-58<br />
Bislang ungeschrieben? Ein kritischer Blick<br />
von Prof. Reinhard Knittel auf <strong>de</strong> Matteis Arbeit<br />
über Hintergründiges <strong>de</strong>s Zweiten Vatikanischen Konzils.<br />
60-61<br />
schulamtes.<br />
62<br />
66-67<br />
72-73<br />
74-76<br />
Was ist ein „nationaler Bildungs -<br />
bericht“? Erhellen<strong>de</strong>s vom Leiter <strong>de</strong>s CV-Hoch -<br />
Die Uni Bremen – nicht mehr einfach „rote<br />
Ka<strong>de</strong>rschmie<strong>de</strong>“. Aber was dann?<br />
Gotha: Geschichte <strong>de</strong>r Sozial<strong>de</strong>mokratie wie<br />
auch <strong>de</strong>s A<strong>de</strong>ls. Und noch mehr.<br />
Wie sich „<strong>Facebook</strong>“ in unser Leben<br />
infiltriert – ein buchstäblich „chronisches“ Problem.<br />
Menschliches Gesicht und papiernes Buch<br />
versus „<strong>Facebook</strong>“.<br />
Rubriken – Standards<br />
Cartoon..........................................................................6<br />
Meinung.........................................................................6<br />
Außenansicht ..................................................................7<br />
Interview ........................................................................8<br />
Essay............................................................................12<br />
Was vor 25 Jahren Thema war ........................................15<br />
Ansichtssache ............................................................... 31<br />
Cartellverband ............................................................. 32<br />
Spefux..........................................................................34<br />
Commentiert .................................................................43<br />
Einwurf.........................................................................45<br />
CV-Termine....................................................................46<br />
Personen ..................................................................... 47<br />
Kirche ......................................................................... 54<br />
Hochschule .................................................................. 60<br />
Blühen<strong>de</strong> Landschaften ...................................................66<br />
Verbum peto ................................................................ 68<br />
Bücher..........................................................................69<br />
Columna quaedam ........................................................78<br />
Impressum ................................................................... 78<br />
ACADEMIA 5/2012 5