Diskriminierendes „Ethnic Profiling“ erkennen und vermeiden: ein ...
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<strong>Diskriminierendes</strong> <strong>„Ethnic</strong> Profi ling“ <strong>erkennen</strong> <strong>und</strong> <strong>vermeiden</strong>: <strong>ein</strong> Handbuch<br />
Unterschieden <strong>und</strong> Stereotypen sowie deren Auswirkungen auf unseren Alltag<br />
zu untersuchen. In <strong>ein</strong>igen dieser Kurse wird das Thema Diskriminierung nicht<br />
zwingend behandelt. Es gibt Untersuchungen, die argumentieren, Schulungen<br />
zu Kultur <strong>und</strong> Vielfalt könnten Unterschiede betonen <strong>und</strong> verstärken, anstatt<br />
Stereotypen auszuräumen. ( 66 ) Eine kulturspezifi sche Ausbildung versucht<br />
(anders als <strong>ein</strong>e allgem<strong>ein</strong>e Ausbildung zum Thema Vielfalt), die Beamten in<br />
der Kultur bestimmter ethnischer Gruppen zu schulen, mit denen sie häufi g<br />
zusammentreff en, mit deren Kultur sie persönlich aber nicht besonders vertraut<br />
sind. Hierbei wird behandelt, was die Beamten tun bzw. nicht tun sollten, <strong>und</strong> die<br />
Kurse geben Leitlinien zu Fragen der Höfl ichkeit, wie diese aus unterschiedlicher<br />
ethnischer, religiöser oder nationaler Perspektive wahrgenommen wird.<br />
Eine Ausbildung zu kulturellen Aspekten ist am eff ektivsten, wenn sie in<br />
Zusammenarbeit <strong>und</strong> unter Mitwirkung von Personen erarbeitet <strong>und</strong> bereitgestellt<br />
wird, die den betreff enden Gem<strong>ein</strong>schaften entstammen.<br />
FALLSTUDIE 9: IRLAND UND NORDIRLAND<br />
Ausbildung zum Thema Vielfalt<br />
Die Strafverfolgungsbehörden Irlands <strong>und</strong> Nordirlands entwickelten<br />
gem<strong>ein</strong>sam im Rahmen <strong>ein</strong>es Projekts für das Programm EU Peace II <strong>ein</strong>en<br />
Ausbildungskurs zum Thema Vielfalt, den sie seitdem weiter auf ihren<br />
jeweiligen Kontext zugeschnitten haben. Das Schulungsprogramm wurde<br />
unter Einbeziehung von Polizeibeamten, Gem<strong>ein</strong>schaften von Minderheiten<br />
<strong>und</strong> Wissenschaftlern mit entsprechender Erfahrung ausgearbeitet, <strong>und</strong><br />
mittels <strong>ein</strong>es Pilotprojekts wurden Rückmeldungen <strong>ein</strong>geholt, um die<br />
Schulungsmaterialien <strong>und</strong> -methoden anzupassen.<br />
Der Kurs umfasst die folgenden Komponenten: Verstehenlernen, dass jeder<br />
Mensch andere Menschen stereotypieren, ausschließen <strong>und</strong> an den Rand<br />
drängen kann; Nachdenken über Stereotypen, Vorurteile <strong>und</strong> Vermutungen;<br />
Unterrichten der Teilnehmer über ihre Macht sowie darüber, wie die<br />
Kombination aus Vorurteilen <strong>und</strong> Macht zu <strong>ein</strong>er Diskriminierung führen kann;<br />
besseres Verständnis für Vielfalt; Sensibilisieren für die verschiedenen Arten<br />
der Diskriminierung, denen Mitglieder von Minderheitengruppen ausgesetzt<br />
sind; Erkennen, An<strong>erkennen</strong> <strong>und</strong> Respektieren von Unterschieden; Fähigkeiten<br />
der interkulturellen Kommunikation; Respektieren kultureller <strong>und</strong> religiöser<br />
Praktiken bei Polizeimaßnahmen; sowie Vielfalt als Thema <strong>ein</strong>er guten,<br />
professionellen Polizeiarbeit.<br />
Die Ausbildungsinhalte werden mit Hilfe von Aktivitäten vermittelt,<br />
<strong>ein</strong>schließlich Videos <strong>und</strong> der Mitwirkung von Mitgliedern aus<br />
Minderheitengruppen. Der Kurs wird von der irischen Polizei, der Garda<br />
( 66 ) WRENCH (2007), S. 108 bis 114.<br />
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