Diskriminierendes „Ethnic Profiling“ erkennen und vermeiden: ein ...

Diskriminierendes „Ethnic Profi ling“ erkennen und vermeiden: ein Handbuch
Siochana, im Rahmen der berufl ichen Weiterbildung durchgeführt (er gehört
nicht zur Grundausbildung von Polizeianwärtern). Die Ausbildung zum Thema
Vielfalt befasst sich nicht speziell mit dem Thema des Ethnic Profi ling, hat aber
wiederholt eine Debatte zu diesem Thema gefördert.
FALLSTUDIE 10: NIEDERLANDE
Schulung in Führungsaufgaben
Die Polizei von Amsterdam hat im Rahmen eines Programms für ein „sicheres
Klima“ 300 Beamte in leitender Funktion zum Thema Führungsrollen und
-verhalten geschult. Die Teilnehmer arbeiteten während eines Zeitraums von
30 Monaten gruppenweise zusammen. Zum Programm gehörten zehn Tage
verpfl ichtende Ausbildung sowie weitere fl exible Inhalte, die auf die jeweiligen
Bedürfnisse zugeschnitten waren und mit denen verschiedene Lernkonzepte
bereitgestellt wurden. Durch diese Ausbildung sollten Führungskräfte für
Vorurteile und Stereotypen sensibilisiert werden; sie sollten lernen, zuzuhören
und eilfertige Urteile zu unterdrücken; der Kurs schaff t kulturelles Bewusstsein
und verbessert die Kommunikations- und Teamfähigkeit; ferner vermittelt er
verschiedene Führungsstile und Verhaltensweisen, die für den Umgang in
unterschiedlichen Umgebungen relevant sind. Zudem möchte das Programm
eine sichere Umgebung schaff en, in der Führungskräfte ihre Fragen und
Dilemmata zu Führung und Vielfalt erörtern und über diese nachdenken
können. Die Organisatoren beschreiben ihr Projekt mit dem Bild „eine Brücke
bauen und sie gleichzeitig überqueren“.
Ähnliche Beispiele für Schulungen zum Thema Vielfalt fi nden sich auch
in anderen Mitgliedstaaten der EU, beispielsweise in Österreich. ( 67 ) Der
Schwerpunkt derartiger Schulungen lag jedoch üblicherweise darauf,
diskriminierende Einstellungen aufzuzeigen, und nicht so sehr drauf, sich konkret
mit den Gefahren eines diskriminierenden Ethnic Profi ling auseinanderzusetzen.
Dieser Aspekt könnte noch weiter ausgearbeitet werden.
Ein abschließendes Beispiel zeigt, wie Beamte durch Schulungen darauf
aufmerksam gemacht werden können, in welcher Weise ihr Verhalten bei
einer Kontrolle und Durchsuchung negative oder positive Auswirkungen
haben kann. Wie die Fallstudie zeigt, kann diese Schulung in beide Richtungen
( 67 ) Die Schulung „A World of Diff erence“, die sich gegen Vorurteile und für Vielfalt einsetzt, wurde von
der US-amerikanischen Anti-Defamation League entwickelt und ist eine Ausbildungskomponente der
österreichischen Polizei zum Thema Menschenrechte. Sie basiert auf dem Konzept, dass der Mensch mit
seinen eigenen Vorurteilen konfrontiert werden muss, um diskriminierende Einstellungen abzulegen.
Weitere Informationen hierzu enthält die Website der Anti-Defamation League: http://www.adl.org/
education/edu_awod/default.asp.
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