Deutsch - Salvatorkolleg

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

STORIES NOT IN COMENIUS FOCUS OF WORLD POLITICS bilateral project 2011 - 2013 __________________________________________________________________________________ Erwin Wild (1930-2013) Familie Sein Vater hatte Maler gelernt und war von 1925 bis 1928 für drei Jahre in New York im Kolpinghaus um einen Weitblick bzw. mehr Erfahrung zu erlangen. Danach kam er nach <strong>Deutsch</strong>land zurück, wo er dann sein eigenes Malergeschäft eröffnete. Durch den Aufenthalt in Amerika war er freier in seiner Beurteilung über den Krieg. Nach seinem Auslandsaufenthalt lernte er auch seine Frau kennen und trat nach seiner Heirat in den Kirchengemeinderat ein. Sein Vater galt damals als ein „Außenseiter“, da er nicht der NSDAP angehörte, sondern im Kirchenstiftungsrat „Himmelträger“ war und dies nicht zu der damaligen Ideologie des Nationalsozialismus passte. Der Krieg hatte soweit keinen größeren direkten Einfluss auf die Familie Wild, da sein Vater bereits im Ersten Weltkrieg einberufen wurde und für die Wehrmacht im Zeiten Weltkrieg zu alt war. Jedoch wurde der Vater 1945 zum „Schanzen“ (= Errichtung von Befestigungsanlagen am Westwall) als Pflichtpolizist eingezogen. Zweimal musste er deshalb für vier Wochen weg. Zur Zeit des Krieges und auch danach wurde in der Familie Wild viel über den Krieg gesprochen. Auch bestand in der Familie kein großer Lebensmittelmangel, da die Mutter von Herr Wild auf einem Hof geboren zuhause war, hatte sie die Möglichkeit Brot und Eier mit nach Hause zu bringen. Dennoch konnte es vorkommen, dass bestimmte Lebensmittel ausgingen. Schule Herr Wild ging zuerst zur Volksschule in Wurzach, später besuchte er dann die Oberschule für Jungen in Waldsee. Im Sommer mussten die Schüler mit dem Fahrrad von Wurzach bis nach Waldsee radeln, im Winter gab es dann eine Zugverbindung, die über Rossberg nach Waldsee führte. Nach der Oberschule gab es die Möglichkeit das Abitur in Ravensburg oder Wangen zu absolvieren, was damals eher einem Notabitur glich, da man die jungen Leute so früh wie möglich in den Heeresdienst einziehen wollte. Herr Wild aber entschied sich dazu, auf dem Arbeitsamt in Ravensburg eine Lehre zu suchen. Letztendlich machte er eine Lehre zum Automechaniker bei „Auto Schmid“ in Waldsee. Erst zur Zeit der Wende, die durch Stalingrad ausgelöst wurde, machte er seine Gesellenprüfung. 58
STORIES NOT IN COMENIUS FOCUS OF WORLD POLITICS bilateral project 2011 - 2013 __________________________________________________________________________________ In der Schule wurde weniger als im Jungvolk Rassenideologie betrieben. Dennoch sprach man immer von der minderwertigen Rasse und es gab viele Hetzparolen gegen diese, wie z.B. der Liedtext: „Hängt die Juden, stellt die Bonzen an die Wand“ oder „Wenn das Judenblut vom Messer spritzt, dann geht’s nochmal so gut“. Mit „Minderwertigen“ waren zumeist polnische oder französische Kriegsgefangene gemeint. Aufgrund der christlichen Erziehung fand Herr Wild die Liedtexte abstoßend und tat nur so, als ob er mitsingen würde. In Wahrheit bewegte er nur die Lippen, ohne ein Wort zu singen. Ein Lehrer der Schule, früherer Organist und Leiter des Kirchenchors, wurde zum Ortsgruppenleiter. Das hatte zur Folge, dass der Dienst für die Hitlerjugend (HJ) am Nachmittag durfte nicht verpasst werden durfte und vor alles andere gestellt wurde. Selbst von der Schule musste dies zu jeder Zeit akzeptiert werden. Fächer wie Religion wurden in der Schule verboten. Jedoch gab es in der Oberschule in Waldsee im Schloss einen Raum, in dem man freiwillig und ohne Lehrplan am Religionsunterricht teilnehmen konnte. Auch in der Schule wurde für den Krieg das Exerzieren und Marschieren gelernt. Herr Wild erinnert sich an eine Situation, in der alle Schüler zusammenkommen mussten, um die Hitlerrede zu hören. Als Schüler war Herr Wild jedoch nicht sehr von Hitler beeindruckt, da ihm von zu Hause aus etwas anderes gelehrt wurde. Jugend In seiner Heimat Wurzach gab es sowohl für die Jungen die HJ und zuvor das Jungvolk, als auch für die Mädchen den BdM. Herr Wild war Mitglied des Jungvolks, HJ und des Fanfarenzugs. Nach dem Dienst am Mittag marschierte Herr Wild mit seiner Landsknechttrommel zusammen mit den Anderen durch die Stadt. Im Jungvolk lernte er unter anderem Marschieren und das Schießen mit Luftgewehren. Außerdem lernten sie, mit einem Kompass und einer Karte umzugehen, in Gruppen von 6-7 Jungs. Für die Älteren gab es die HJ und die Nationalsozialistische Fliegerjugend (NSFK). Die NSFK hatte einen Raum in der Schule. Dort bauten sie Segelflugzeuge und flogen mit ihnen an einem Hang in Bauhofen. Herr Wild wurde sehr christlich erzogen und da seine Familie nicht begeistert von den Nazis war, stand er selbst zwischen zwei Fronten. Auf der einen Seite lehnte seine Familie das Nazi Regime ab, was sie nach und nach zu Außenseiter machte, und auf der anderen Seite war er jedoch zum Teil davon begeistert. Es interessierte ihn zum Beispiel, was man in der Hitlerjugend machte. Besonders faszinierten ihn Geländespiele oder das Schießen mit einer Luftwaffe. 59
Seite 1 und 2:
STORIES NOT IN COMENIUS FOCUS OF WO
Seite 3 und 4:
Seite 5 und 6:
Seite 7 und 8: STORIES NOT IN COMENIUS FOCUS OF WO
Seite 57: STORIES NOT IN COMENIUS FOCUS OF WO
Seite 77: STORIES NOT IN COMENIUS FOCUS OF WO
Alle anzeigen

Deutsch - Salvatorkolleg

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?