J A H R E S B E R I C H T 2 0 0 7 - Stadt Giengen

Agendagruppe „Giengener Betriebe an den Schulen“.
Am 11. Juli 2007 fand in der Robert-Bosch-Realschule die Berufsinformationsbörse statt.
41 Betriebe nahmen daran teil. Der Vorteil dieser überschaubaren und mit vertretbarem Aufwand
organisierten Veranstaltung ist der direkte Kontakt zwischen den Giengener Betrieben
und den Schülerinnen und Schülern mit deren Eltern.
Weiterhin überwiegend gute Erfahrungen gab es im Rahmen des Patenschaftsmodells.
Dabei
betreuen Erwachsene Jugendliche in den Abschlussklassen der Hauptschulen und
versuchen sie in eine Ausbildungsstelle oder Weiterqualifikation zu vermitteln. Die Klassenlehrer
treffen zuvor zusammen mit den Schulsozialarbeitern die Auswahl. Vermittelt werden
sollen vorwiegend solche Jugendliche, die auf Grund ihrer Noten oder sozialen Problemen
alleine keine Chance hätten. Im laufenden Schuljahr 2007/2008 ist der Bedarf an Paten
durch das zweijährige Projekt „Start-klar“ etwas geringer. Feste Betreuer coachen in Einzelgesprächen
die Schülerinnen und Schüler. Aktiv waren dennoch sechs Paten an der Lina-
Hähnle-Schule und zwei an der Bühlschule. Weitere Paten stehen bei Bedarf bereit.
Zum Thema Fächerverbünde veranstaltete die Agenda-Gruppe „Giengener Betriebe an den
Schulen“ zusammen mit dem landkreisweiten Arbeitskreis Schule/Wirtschaft Heidenheim am
18. September 2007 einen Informationsabend im Bürgerhaus Schranne. Seit dem Schuljahr
2006/2007 gibt es an den Hauptschulen und dem Schuljahr 2007/2008 auch an den Realschulen
in den Zeugnissen neue Bezeichnungen für zusammengelegte Schulfächer. Ohne
entsprechende Erklärungen sind deshalb bestimmte Leistungsmerkmale in diesen Fächerverbünden
nicht mehr ohne Weiteres zu erkennen. Vertreter der Bildungseinrichtungen informierten
deshalb Personalchefs und -sachbearbeiter aus der Region über die neue Notengebung.
Zusammengefasst sind vor allem die Nebenfächer, z. B. WZG (Welt-Zeit-
Geschichte), eine gemeinsame Note aus Erdkunde, Geschichte, Wirtschaftslehre und Gemeinschaftskunde.
Durch die Zusammenfassung der Fächer sollen die Ausbildungsfähigkeit
und die Kompetenzen der Jugendlichen für das spätere Berufsleben verbessert werden. Neben
den Giengener Rektoren informierte Schulamtdirektor Thomas Schenk vom Ministerium
für Kultus, Jugend und Sport.
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