11 KFR in Zahlen - Kantonsschule Freudenberg
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Abgerundet wurde die Projektwoche durch den Besuch<br />
des brandneuen Rolex Learn<strong>in</strong>g Centers der EPFL (Reaktion<br />
e<strong>in</strong>es Schülers: „Das möchte ich <strong>in</strong> Zürich auch!“)<br />
und den spontanen Empfang von zwei Schüler<strong>in</strong>nnen aus<br />
Yverdon-les-Ba<strong>in</strong>s, welche ab Sommer e<strong>in</strong> Gastjahr an der<br />
<strong>KFR</strong> verbr<strong>in</strong>gen werden.<br />
Am Freitag schliesslich legten wir auf dem Rückweg e<strong>in</strong>en<br />
Zwischenhalt <strong>in</strong> Fribourg e<strong>in</strong>. Am Musée d’Art et d’Histoire<br />
genossen wir auf Französisch e<strong>in</strong>e exzellente Führung<br />
durch den Espace Jean T<strong>in</strong>guely et Niki de Sa<strong>in</strong>t Phalle.<br />
Dank der durchwegs guten Stimmung <strong>in</strong> der Klasse wird<br />
diese Projektwoche <strong>in</strong> Lausanne – für e<strong>in</strong>ige war es auch<br />
der erste Aufenthalt <strong>in</strong> der Romandie – sicher lange <strong>in</strong> bester<br />
Er<strong>in</strong>nerung bleiben.<br />
David Schenk<br />
2009/2010<br />
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