11 KFR in Zahlen - Kantonsschule Freudenberg
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auch die „demokratischen Defizite“ der EU gerügt. Die<br />
Gäste erklärten weiter, dass alle Staaten e<strong>in</strong> Vetorecht besässen<br />
und daher sei das Kräftegleichgewicht gewährleistet,<br />
unabhängig von der Grösse der Länder.<br />
Der Tag wurde mit e<strong>in</strong>em Referat von Erik Hasselberg<br />
abgeschlossen, der se<strong>in</strong>e Maturarbeit zum Thema „Beziehung<br />
der Deutschen und Schweizer“ geschrieben hatte.<br />
Se<strong>in</strong>e These lautete, dass die häufig negative Sicht<br />
der Schweizer Bevölkerung auf die e<strong>in</strong>gewanderten Deutschen<br />
durch vergangene Ereignisse begründet werden<br />
könne. Aufgrund se<strong>in</strong>er Nachforschungen musste er diese<br />
These jedoch verwerfen.<br />
Diese Begegnungen haben den Schüler<strong>in</strong>nen und<br />
Schülern der <strong>KFR</strong> wertvolle Anregungen und Denkanstösse<br />
zur europäischen Integration gegeben.<br />
Rob<strong>in</strong> Guldener und<br />
D<strong>in</strong>o Pedrazz<strong>in</strong>i (6b)<br />
2009/2010<br />
Diskutierten mit den Sechstklässlern<br />
über die EU: Rosemarie Zapfl und<br />
Eberhard von Schubert<br />
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