11 KFR in Zahlen - Kantonsschule Freudenberg
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Hafner Dom<strong>in</strong>ic (6c)<br />
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L. da V<strong>in</strong>ci: Entwurf e<strong>in</strong>es Orgelgeschützes<br />
SO2 und HCOOH <strong>in</strong> unseren Lebensmitteln<br />
Hisbollah: Vom Schützengraben <strong>in</strong>s Parlament<br />
2009/2010<br />
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Der Tabak und die Schweiz<br />
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Der Bau e<strong>in</strong>es Flipperkastens<br />
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Kuppelbau: Bau e<strong>in</strong>es Modells<br />
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Katholischer Vietnamesen-Vere<strong>in</strong> <strong>in</strong> der Schweiz<br />
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Das Asylwesen der Schweiz<br />
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Auf der Suche nach der Seele<br />
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Geschlecht als Konstrukt – Identität u. Kommunikation<br />
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Die äthiopische Aliyah<br />
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Selbstexperiment: Mutprobe<br />
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Kulturschock: Von Afghanistan <strong>in</strong> die Schweiz<br />
Schmutz Timrah (6a) Wie das Judentum, so den Islam?<br />
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