Abschlussbericht Expertise - FOGS GmbH

same Rolle, bei lediglich 15 % der Projekte erfolgt der Zugang der KlientInnen zu den
Angeboten ausschließlich auf freiwilliger Basis. Auflagen zur Inanspruchnahme werden
am häufigsten durch die Justiz sowie in einem deutlich geringeren Umfang durch Schulen
und Betriebe/Ausbildungsstätten ausgesprochen.
Als SelbstmelderInnen (ohne Vermittlung) sowie über Personen des sozialen Nahfelds
kommt fast die Hälfte der KlientInnen (46 %) in die Projekte. Wie weitere Angaben der
Projekte zeigen, ist der Anteil von jungen CannabiskonsumentInnen, die auf Grund „elterlicher
Einflussnahme“ in die Projekte kommen, als hoch einzuschätzen. Dabei zeigen
sich jedoch deutliche Unterschiede zwischen den Projekten. Der Zugang von Eltern/Angehörigen
sowie die Inanspruchnahme von Hilfen ist dort erleichtert, wo Einrichtungen
der Sucht- und Drogenhilfe eine Neuausrichtung ihres Selbstverständnisses vorgenommen
haben oder durch die Schaffung neuer Einrichtungen auf junge DrogenkonsumentInnen
ausgerichtet sind. Auch spielt die Außenwahrnehmung der Projekte bspw.
als „familienorientiert“ sowie die Tatsache, dass Projekte Eltern/Angehörige als eigenständige
Klientel (Erziehungsberatung) verstehen, beim Zugang zu jungen CannabiskonsumentInnen
eine bedeutsame Rolle.
Immerhin 26 % der Vermittlungen in die Projekte erfolgen aus dem Bereich Justiz (und
Polizei). Dabei geht der hohe Anteil von justiziellen Auflagen beim Zugang von jungen
CannabiskonsumentInnen in die Projekte einerseits einher mit einer Sensibilisierung von
Staatsanwaltschaft, Gericht und Bewährungshilfe im Hinblick auf den Zusammenhang
von Cannabiskonsum und deviantem Verhalten. Andererseits haben die Träger der Sucht-
und Drogenhilfe durch die Schaffung von Angeboten (z.B. „Cannabiskurs“, „Auflagenkurs“,
„FreD“) Alternativen zu den bisherigen Instrumenten vor allem des Jugendstrafrechts
(z.B. Sozialstunden, soziale Trainingskurse) und zum Teil durch Kooperationsabsprachen
die Voraussetzungen für eine intensivierte Zuweisung von auffälligen KonsumentInnen
in die Projekte geschaffen. Bei gut einem Drittel der Projekte beträgt der Anteil
der durch die Justiz vermittelten CannabiskonsumentInnen über 70 % aller Erreichten.
Obwohl die Prävalenz von CannabiskonsumentInnen mit schädlichem Gebrauch bzw.
Abhängigkeitssyndrom vermutlich in Einrichtungen der Jugendhilfe gegenüber der
Normalbevölkerung erhöht sein dürfte, fällt der Anteil der Zugänge junger CannabiskonsumentInnen
aus diesem Bereich mit 8 % gering aus. Dabei ist zu berücksichtigen, dass
der suchtspezifischen Qualifizierung von MitarbeiterInnen der Jugendhilfe selbst eine
zentrale Bedeutung zukommt (z.B. durch Projekte wie MOVE). Gleichwohl sollten spezialisierte
Beratungs- und Behandlungsangebote einen verbesserten (indizierten) Zugang
zu cannabiskonsumierenden Jugendlichen in der Jugendhilfe finden. Dies gelingt einzelnen
Projekten u.a. dadurch verbessert, dass verbindliche Vereinbarungen zwischen den
Projekten und einzelnen Trägern der Jugendhilfe getroffen werden, städtische Beratungsstellen
in Trägerschaft der Jugendamts arbeiten oder Jugendhilfeleistungen durch die Projekte
selbst erbracht werden.
Schulen erreichen den größten Teil junger CannabiskonsumentInnen mit einem problematischen
Konsumverhalten. Demgegenüber spielen Schulen bei der Vermittlung dieser
Zielgruppe in (suchtbezogene) Hilfen mit knapp 9 % eine eher nachgeordnete Rolle.
Auch hierbei muss berücksichtigt werden, dass die Qualifizierung von LehrerInnen bzw.
der Schule als soziales System insgesamt mit Blick auf suchtspezifische Problemstellungen
bedeutsam ist. Projekte wie MOVE (NRW) oder „Bekifft in der Schule“ (Hamburg)
verbinden dabei primärpräventive mit interventionsbezogenen Maßnahmen. Zugang zu
spezifischen (externen) Beratungsangeboten finden konsumierende SchülerInnen vor allem
dann, wenn durch entsprechende Richtlinien oder Vereinbarungen der Umgang mit
auffälligen CannabiskonsumentInnen festgelegt und Vermittlungswege gebahnt sind.
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