Abschlussbericht Expertise - FOGS GmbH

ihre Angehörigen vorzuhalten, um angemessen auf die unterschiedlichen Anlässe und
Bedarfslagen reagieren zu können. Entwicklungsbedarfe bestehen dabei vor allem im
Hinblick auf spezialisierte Beratungsangebote (z.B. „Cannabissprechstunde“), ambulante
Behandlungsmaßnahmen (in jedem fünften Projekt möglich) sowie erlebnispädagogische
Angebote. Außerdem ist mit Blick auf eine Teilgruppe junger CannabiskonsumentInnen
(u.a. mit schädlichem Gebrauch bzw. einem Abhängigkeitssyndrom) die Zusammenarbeit
von Suchthilfe und Psychiatrie bedeutsam. Insbesondere mit Blick auf die Diagnose-
bzw. Screeningphase, aber auch im Rahmen von Beratung und Behandlung halten deshalb
einige Projekte (jugend-)psychiatrische Kompetenzen vor.
Die Qualifizierung der MitarbeiterInnen ist ein weiterer wichtiger Gesichtpunkt, wobei
die Projekte in diesem Zusammenhang - je nach Aufgabenschwerpunkt - suchtberaterische
bzw. -therapeutische oder psycho- bzw. familientherapeutische Qualifikationen
nennen. Darüber hinaus wird eine Fortbildung in Motivational Interviewing (MI) als hilfreich
angesehen. Neben solchen „Grundqualifikationen“ werden u.a. Kenntnisse in bzw.
zu Entwicklungspsychologie, Entwicklungsstörungen, psychischen Störungen des Jugendalters,
Stoffkunde, rechtlicher Situation sowie zur Jugendkultur und zu -szenen genannt.
Neben diesen fachlichen Qualifikationen im engeren Sinn wurden auch eher personenbezogene
Voraussetzungen bzw. Fähigkeiten diskutiert. Hierzu zählen u.a. das Alter
der MitarbeiterInnen, wobei jungen MitarbeiterInnen ein (er)leichteter Zugang zu jungen
CannabiskonsumentInnen unterstellt wird. Darüber hinaus sollten die MitarbeiterInnen
die Fähigkeit besitzen, „Kontakt zu Jugendlichen herstellen“ zu können, „Zugang zu diesen
zu finden“ und deren „Vertrauen zu gewinnen“. Eine Voraussetzung hierfür wird in
entsprechenden Kenntnissen (bspw. zu Jugendkulturen) sowie der Fähigkeit, Zugang zur
Lebenswelt junger Menschen zu finden, gesehen. Schließlich sollten MitarbeiterInnen
persönlich Lust auf und Spaß an der Arbeit mit jungen Menschen haben. Insgesamt wird
deutlich, dass personalen Faktoren eine hohe Bedeutung in der Arbeit mit der jugendlichen
Klientel zukommt.
Entsprechend ihrer Aufgabenstellungen verfolgen die Projekte unterschiedliche Ziele.
Zudem werden Zieldefinitionen mit den KlientInnen abgestimmt und orientieren sich an
deren individueller Situation. Mit Blick auf Kriterien einer erfolgreichen Inanspruchnahme
geben die Projekte vor allem „Stärkung der Risikokompetenz“ (80 %) und Konsumreduktion
(75 %) an. Das Abstinenzziel verfolgen 67 % der Projekte. Projekte, deren
Schwerpunkt im Bereich von Früh- und Kurzintervention liegt, heben insgesamt eher Indikatoren
hervor, die anstoßenden bzw. anregenden Charakter haben wie bspw. Bewusstmachung
von Grenzen, Anregung von Selbstreflexion, Überdenken des eigenen
Verhaltens, Förderung der familiären Kommunikation, Vermittlung von Hilfen. Projekte
mit Behandlungsauftrag bzw. einem umfassenderen Beratungsansatz akzentuieren demgegenüber
stärker weitergehende Ziele wie bspw. Lösung von Entwicklungsproblemen,
Heilung/Minderung psychischer Störungen, soziale Integration. Aber auch pragmatische
Kriterien wie bspw. die Erfüllung der Auflage, die Wiedererlangung des Führerscheins
sind in der Arbeit mit der jugendlichen Klientel nicht zu unterschätzen.
4.5 Vorschläge zur Verbesserung des Zugangs
Die Expertise zielt auf die Identifizierung und Darstellung von „Good-Practice“ Projekten,
die im Arbeitsfeld „Junge CannabiskonsumentInnen“ bereits einen deutlich besseren
Zugang zu Personen der Zielgruppe realisiert haben. Insofern enthalten die bisher dargestellten
Ergebnisse bereits direkte und indirekte Hinweise auf „gute“ Erfahrungen und Erfordernisse
bei bzw. zur (Weiter-)Entwicklung (sucht-)spezifischen/r Hilfen für junge
CannabiskonsumentInnen. Die nachfolgenden Empfehlungen beschränken sich deshalb
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