Die Bundesrepublik Deutschland GmbH

Die Schule sollte in der Pflichtschulzeit vor allem eine gute
Allgemeinbildung vermitteln und in der Grundschulzeit bereits zu einer
ersten Orientierung der Fähigkeiten und Interessen des Schülers führen,
um damit eventuell über den weiteren Ausbildungsweg nachdenken zu
können. Kinder haben unterschiedliche Veranlagungen und Neigungen,
die gefördert werden müssen. Dementsprechend ist ein mehrgliedriges
Schulsystem unabdingbar, um die Stärken der Kinder bedarfsgerecht
fördern zu können, eine wie auch immer geartete Wertung darf damit
nicht verbunden sein.
Besonderer Wert ist der musischen und kulturellen Ausbildung
beizumessen. Musik, Kultur und Kunst spiegeln in besonderem Maße
das Seelenleben und die seelische Gesundheit eines Volkes wieder und
bedürfen deshalb auch der bewussten Förderung und Ausbildung. Jede
Schule hat deshalb auch eine musikalische Ausbildung am Instrument
sicherzustellen, deren Finanzierung als eine staatliche Aufgabe
anzusehen ist. Genauso sollen die Schulen einen hohen Stellenwert in
der Gestaltung von kulturellen Veranstaltungen und Feiern einnehmen,
und so zum Bindeglied der „Dorfgemeinschaft“ werden.
Aus dieser Aufgabenstellung folgt, dass auch die Schulen wieder
dezentralisiert werden müssen, um von der anonymen verstädterten
Einrichtung wieder zum lebendigen, gemeinschaftsbildenden Mittelpunkt
des kulturellen Lebens werden zu können.
Immer dann, wenn Menschen unmittelbar betroffen sind, und an der
Gestaltung teilnehmen können, werden sie auch eine Motivation zur
Leistung entwickeln.
Damit ist aber auch schon ein weiterer Punkt angesprochen, das Thema
Familie und Kinder. Die Lebensfähigkeit eines Volkes zeigt sich in
seinem Umgang mit Kindern. Die heute herrschende kinderfeindliche
Gesellschaft muss wieder zu einer Gemeinschaft werden, in deren
Mittelpunkt die Familie mit Kindern steht. Die einzelnen Generationen
dürfen nicht gegeneinander ausgespielt werden, sondern müssen zu
einem fruchtbaren Miteinander zusammengeführt werden. Dabei können
ältere Menschen junge Familien genauso unterstützen, wie sich die
Jüngeren um die Alten annehmen können. Wichtig ist, dass keiner
überbelastet wird. Die Älteren müssen genauso einen Bereich haben,
wo sie sich in Ruhe zurückziehen können, wie Kinder einen Bereich
haben müssen, wo sie lärmen, toben und schreien dürfen. Das Ziel ist
die generationenübergreifende Gemeinschaft, die jeden einbindet und
trotzdem nicht einengt und jedem seine Freiheit bietet.
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