Prüfungsängste und deren Behandlung - Psychologie und ...

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Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung ...................................................................................................... 9
1.1 Ziele der Arbeit ........................................................................................................ 10
1.2 Aufbau der Arbeit..................................................................................................... 11
2 Begriffsdefinition und wichtige Differenzierungen des Angstbegriffs.. 13
2.1 Die Zwei-Komponenten Theorie der Prüfungsangst ............................................... 13
2.2 Angst und Ängstlichkeit........................................................................................... 14
3 Ursachen und Entstehungsbedingungen von Prüfungsängsten ............ 16
3.1 Biologische Grundausstattung.................................................................................. 16
3.2 Lerntheorien ............................................................................................................. 16
3.2.1 Konditionierung ............................................................................................... 17
3.2.2 Modelllernen .................................................................................................... 18
3.3 Einflüsse des familiären Umfeldes – das two-process-model.................................. 19
3.4 Einflüsse des schulischen Umfelds .......................................................................... 21
3.4.1 Das Schulklima: Konkurrenzkampf als Ursache von Examensängsten........... 21
3.4.2 Bezugsnormorientierung im Unterricht ........................................................... 22
3.5 Misserfolgserfahrungen in Leistungssituationen ..................................................... 23
4 Unterschiede zwischen hoch und niedrig Prüfungsängstlichen............. 24
4.1 Die kognititionspsychologische Sicht ...................................................................... 24
4.2 Angst aus motivationspsychologischer Sicht........................................................... 28
4.3 Kausalattribution von Erfolg und Misserfolg beim Leistungshandeln .................... 31
4.3.1 Auswirkungen des Attributionsstils auf Emotion, Motivation und Leistung... 31
4.3.2 Typische Attributionsstile von hoch und niedrig Ängstlichen......................... 32
4.3.3 Motivationale Orientierung.............................................................................. 34
4.4 Angst aus strategischer und taktischer Sicht............................................................ 35
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