Prüfungsängste und deren Behandlung - Psychologie und ...

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9.3 Versuchsplanung und Durchführung der Untersuchung
Im Folgenden soll das Rationale des empirischen Vorgehens beschrieben werden.
Eingegangen wird auf die Messzeitpunkte, die Zusammenstellung der Fragebogensets zu den
einzelnen Messzeitpunkten, die Datenerhebung, die untersuchte Stichprobe und die Trainer,
die die einzelnen Gruppentherapien durchführten.
9.3.1 Die Messzeitpunkte und die jeweils verwendeten Instrumente
Die Datenerhebung erfolgte in dem Zeitraum von November 2003 bis Februar 2004 zu fünf
Messzeitpunkten. Das erste Fragebogenset erhielten die Teilnehmer bei der Anmeldung mit
der Bitte, dieses ausgefüllt in die erste Sitzung mitzubringen. Erfasst wurde hiermit die
Ausgangslage vor Therapiebeginn und damit, je nach Teilnehmer, ca. 9 - 11 Wochen vor der
ersten Prüfung.
Die Daten der vier Postmesszeitpunkte wurden zu den folgenden Zeitpunkten erhoben:
• Sieben Tage nach der letzten Sitzung (2-3 Wochen vor der ersten Prüfung)
• Drei Tage vor der ersten Prüfung
• Am Tag vor der ersten Prüfung
• Zwei Wochen nach der letzten Prüfung
Besonders interessant sind hierbei die Messzeitpunkte drei Tage und einen Tag vor der
Prüfung, da die Angstwerte so kurz vor dem Eintreten des befürchteten Ereignisses
erwartungsgemäss am höchsten ausfallen sollten. Wie in der Verlaufshypotese (Hypothese 1)
beschrieben, wurde sogar erwartet, dass die erhobenen Angstmasse zu diesen Zeitpunkten
Werte anzeigen, die trotz erfolgtem Training höher sind als bei der Eingangsmessung.
Tabelle 9.2 zeigt die Fragebogensets, die zu den einzelnen Messzeitpunkten eingesetzt
wurden. Die Versuchspersonen füllten diese zu Hause aus.
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