Prüfungsängste und deren Behandlung - Psychologie und ...

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Skala SB-III: Vermeidungstendenz
Die Intensität des Wunsches oder der Tendenz, einer Konfrontation mit der Prüfungssituation
aus dem Weg zu gehen wird ebenfalls mit acht Items eingeschätzt. Die Instruktion lautet: „In
der betreffenden Situation würde ich am liebsten...“ Es wird somit nur die Neigung oder
Möglichkeit der Vermeidung angesprochen, was angesichts der Tatsache, dass der
Prüfungssituation oft nicht aus dem Weg gegangen werden kann, angemessen und sinnvoll
ist.
Zur Einschätzung der Items werden zwei gegenteilige Begriffe wie leicht / schwierig
vorgegeben, die dann auf einer sechsstufigen Likert-Skala eingeschätzt werden. In diesem
Beispiel von sehr leicht bis sehr schwierig. Angaben zur Reliabilität liegen zu verschiedenen
Situationen vor, wobei die vorliegende (ich lerne auf die Prüfung) im Testmanual leider nicht
zu finden ist. Die in unserer Studie erhaltenen Cronbach-Alpha Werte weisen jedoch darauf
hin, dass die Reliabilität als ausreichend hoch einzuschätzen ist. Durchführungsobjektivität ist
nach den Autoren gegeben, Normen und Angaben zur Validität fehlen, da das Verfahren auf
eine unendliche Zahl an Situationen anwendbar ist.
9.2.2.3 Das Brief Symptom Inventory
Das von Derogatis (1995) entwickelte BSI, eine Kurzform der SCL-90-R, ist ein 53 Items
umfassendes Selbstbeurteilungsinventar und erfasst verschiedene somatische und psychische
Beschwerden der Probanden. Die empfundene psychische Belastung wird auf einer
fünfstufigen Likert-Skala zwischen „überhaupt nicht“ (0) und „sehr stark“ (4) angegeben. Das
BSI umfasst neun Skalen:
• Somatisierung
• Zwanghaftigkeit
• Unsicherheit im Sozialkontakt
• Depressivität
• Ängstlichkeit
• Aggressiviät / Feindseligkeit
• Phobische Angst
• Paranoides Denken
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