Gärtnern macht Schule - Ministerium für Ländlichen Raum und ...
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Abb. 20: Formen der vegetativen Vermehrung. Erläuterungen im Text.<br />
Man unterscheidet folgende Formen der vegetativen Vermehrung (mit Beispielen, vgl. Abb. 20):<br />
• Teilung , Bilder 1, 2, 3, 4 (Pflanzen mit mehreren<br />
Basistrieben: Storchschnabel, Pfingstrosen,<br />
Phlox, Sonnenhut, Herbstaster, Margeriten,<br />
Himbeere, Teilung von Wurzelstöcken <strong>und</strong><br />
Knollen)<br />
• Stecklinge, Bild 5 (Kopfstecklinge das ganze<br />
Jahr über: Fuchsie, Landnelke, Pelargonie,<br />
Wacholder, Buxbaum, Strauchmargeriten.<br />
Gr<strong>und</strong>ständige Stecklinge - Augenstecklinge -<br />
nur im Frühjahr von: Rittersporn, Lupine, Margerite,<br />
Feinstrahl, Pechnelke. Blattstecklinge:<br />
Usambaraveilchen, Blattbegonien)<br />
• Steckhölzer, Bild 6 (verholzte, meist einjährige<br />
Triebstücke: Falscher Jasmin, Forsythie,<br />
Johannisbeere, Liguster, Schwarzer Hol<strong>und</strong>er)<br />
• Wurzelschnittlinge, Bild 7 (Himbeere, Primeln,<br />
Edeldistel, Türkischer Mohn, Comfrey,<br />
Phlox)<br />
• Absenker, Bild 8 (Brombeere, Johannisbeere,<br />
Garten-Salbei)<br />
• Ausläufer, Bild 9 (Erdbeere, Goldknöpfchen,<br />
eine gefüllte Form vom Kriechenden Hahnenfuß,<br />
Schaumblüte)<br />
• Ableger (Kindel), bei Bromelien <strong>und</strong> Bogenhanf<br />
(Vriesea)<br />
• Bulbillen (Feuer-Lilie, Zahnwurz)<br />
• Brutzwiebeln/-knollen, Bilder 10, 11 (Tulpe,<br />
Narzisse/Gladiole, Krokus)<br />
• Veredeln, Kopulieren (Bild 12), Pfropfen hinter<br />
die Rinde (Bild 13), Okulieren (Bild 14), vor allem<br />
beim Baumobst <strong>und</strong> bei Rosen angewendet<br />
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