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Gärtnern macht Schule - Ministerium für Ländlichen Raum und ...

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Abb. 20: Formen der vegetativen Vermehrung. Erläuterungen im Text.<br />

Man unterscheidet folgende Formen der vegetativen Vermehrung (mit Beispielen, vgl. Abb. 20):<br />

• Teilung , Bilder 1, 2, 3, 4 (Pflanzen mit mehreren<br />

Basistrieben: Storchschnabel, Pfingstrosen,<br />

Phlox, Sonnenhut, Herbstaster, Margeriten,<br />

Himbeere, Teilung von Wurzelstöcken <strong>und</strong><br />

Knollen)<br />

• Stecklinge, Bild 5 (Kopfstecklinge das ganze<br />

Jahr über: Fuchsie, Landnelke, Pelargonie,<br />

Wacholder, Buxbaum, Strauchmargeriten.<br />

Gr<strong>und</strong>ständige Stecklinge - Augenstecklinge -<br />

nur im Frühjahr von: Rittersporn, Lupine, Margerite,<br />

Feinstrahl, Pechnelke. Blattstecklinge:<br />

Usambaraveilchen, Blattbegonien)<br />

• Steckhölzer, Bild 6 (verholzte, meist einjährige<br />

Triebstücke: Falscher Jasmin, Forsythie,<br />

Johannisbeere, Liguster, Schwarzer Hol<strong>und</strong>er)<br />

• Wurzelschnittlinge, Bild 7 (Himbeere, Primeln,<br />

Edeldistel, Türkischer Mohn, Comfrey,<br />

Phlox)<br />

• Absenker, Bild 8 (Brombeere, Johannisbeere,<br />

Garten-Salbei)<br />

• Ausläufer, Bild 9 (Erdbeere, Goldknöpfchen,<br />

eine gefüllte Form vom Kriechenden Hahnenfuß,<br />

Schaumblüte)<br />

• Ableger (Kindel), bei Bromelien <strong>und</strong> Bogenhanf<br />

(Vriesea)<br />

• Bulbillen (Feuer-Lilie, Zahnwurz)<br />

• Brutzwiebeln/-knollen, Bilder 10, 11 (Tulpe,<br />

Narzisse/Gladiole, Krokus)<br />

• Veredeln, Kopulieren (Bild 12), Pfropfen hinter<br />

die Rinde (Bild 13), Okulieren (Bild 14), vor allem<br />

beim Baumobst <strong>und</strong> bei Rosen angewendet<br />

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