Gärtnern macht Schule - Ministerium für Ländlichen Raum und ...

Geneigte Dächer können auch begrünt werden.
Auch hier ist die wurzelfeste Folie aufzulegen. Die
Begrünung kann nicht durch eine Schüttung loser
Masse erfolgen. Hier wird es erforderlich, eine bereits
gut durchwurzelte, dünne Pflanzendecke aufzulegen.
Die einfachste Variante besteht darin, daß
man Rasen oder kurz gemähte Wiesensoden in
einer Höhe von ca. 3 cm abträgt und auf das Dach
auflegt.
Auch eine extensive Dachbegrünung muss gepflegt
werden. Die Pflege kann sich auf einen oder zwei
7.5 Aufstellen und Bepflanzen von Gefäßen
jährliche Durchgänge beschränken. Dabei ist vorwiegend
aufkommender Gehölzbewuchs rechtzeitig
durch Ziehen zu entfernen. Um den Kulturpflanzen
die Konkurrenz zu nehmen, ist jeglicher Fremdbewuchs
zu entfernen.
Dachgärten haben in der Regel an den Rändern kein
Geländer. Selten ist ein gefahrloser Aufstieg vorhanden.
Mit Rücksicht auf die Unfallverhütungsvorschriften
müssen alle Personen auf einem Dach gegen
Abstürzen gesichert werden.
Verfügt eine Schule nur über versiegelte Flächen und ist eine Entsiegelung solcher Flächen nicht möglich, so
bietet sich das Aufstellen von Pflanzbehältern an. Die Auswahl reicht hier vom Holzkübel, einem halbierten
Holzfass, über Betongefäße, gebrauchte Betonringe bis zu Tongefäßen. Häufig werden den Schulen gebrauchte
Behälter von der Industrie oder dem Baugewerbe angeboten. Für eine Pflanzung ist es wichtig,
dass die Behälter nicht mit pflanzenfeindlichen Anstrichen (Teeröle) behandelt wurden. Ferner sollte jeder
Behälter einen Wasserablauf in Bodennähe haben. Ist dieser Ablauf 5 bis 10 cm über dem Boden, so kann
ein solcher Behälter als Pflanzgefäß mit Wasserspeicher genutzt werden, ein Vorteil, welcher sich gerade in
der Ferienzeit günstig auswirkt.
Der Gefäßboden wird mit einem dränfähigen Material
(Flusssand, Splitt) 2 bis 5 cm hoch abgedeckt. Im
Falle einer Anstaulösung sollte das Material viele
Hohlräume haben (Blähton, Schaumlava, Ziegelsplitt)
und wird vor dem Verfüllen mit Bodensubstrat
mit einem Vlies abgedeckt, das ca. 100 g/m 2 wiegt.
Für die Substratfüllung eignen sich alle Pflanzerden,
wie sie im Handel angeboten werden. Selbstverständlich
kann auch ein Gemisch selbst hergestellt
werden. In großen Pflanzgefäßen verfüllt man den
7.6 Umwandlung von Rasen in Blumenwiesen
unteren Bereich der Substratschicht bis 40 cm unter
Oberkante mit Rohboden (ohne organische Bestandteile).
Die obere Schicht kann aus Kompost und
Torfersatzstoff (wie Rindenhumus) im Verhältnis 1 :
3 gemischt werden. Solche Mischungen sind noch
aufzudüngen und eventuell aufzukalken. Die Aufwandmenge
kann nur durch eine Bodenanalyse
ermittelt werden.
Je nach Standort, Funktion und Größe bietet sich ein
solches Pflanzgefäß z.B. für Blüten-, Schling- oder
Gemüsepflanzen (Tomaten) an.
Häufig besteht der Wunsch, vorhandene Rasenflächen, welche nicht der schulischen Nutzung dienen, in eine
Wiese umzuwandeln. Dabei soll die Artenvielfalt gefördert werden. Neben Gräsern sollen sich auch Kräuter
ausbreiten können.
Rasenflächen haben sich nicht nur aufgrund der
ursprünglichen Aussaat so entwickelt. Vielmehr hat
die bisherige Pflege mit hoher Stickstoffdüngung, die
regelmäßige Bewässerung und der regelmäßige
Schnitt diese gewünschte Form der Begrünung ermöglicht.
Es ist daher nicht sinnvoll, durch Umbrechen
der Rasennarbe und Einsaat einer Wiesen-
blumenmischung eine plötzliche Umstellung zu erzwingen.
Die Nährstoffverhältnisse, gerade bei bindigen
Böden, müssen sich erst ändern; die Fläche
muss „abgemagert“ werden. Es kann daher empfohlen
werden, die Umstellung durch eine geänderte
Pflege und Nachsaat von Wiesenkräutern langsam
vorzunehmen.
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