Hohe Schule» für Lehrer - Johannes Beck
Hohe Schule» für Lehrer - Johannes Beck
Hohe Schule» für Lehrer - Johannes Beck
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Perfekter Wahnsinn<br />
Die Einzelteile in der Welt, die Autos, Flugzeuge, Computer und Buchführungen<br />
funktionieren ziemlich perfekt. Aber wenn sie zusammen<br />
funktionieren, machen sie immer eine riesige Kriegsmaschine aus. Wo<br />
aber das Ganze Wahnsinn ist, wie sollten da seine perfekten Einzelteile<br />
sinnvoll sein? Auch die Tötungsmaschine von Auschwitz funktionierte<br />
perfekt. Den einzelnen Geräten und Maschinen sah man nicht immer an,<br />
wozu sie unnützlich, sinnlos und grauenhaft waren. Dresden wurde durch<br />
eine perfekte Bombermaschinerie mit seinen Menschen verbrannt. Vietnam<br />
wurde von gut funktionierendem Gift nicht nur entlaubt.<br />
Du kannst die bekannte Geschichte von dem Arbeiter in einer Kinderwagenfabrik<br />
nicht kennen:<br />
Da seine Frau ein Kind erwartete, ließ er sich von seinen Kollegen alle<br />
Einzelteile zusammenklauen, um sie dann zu einem Kinderwagen zusammenzubauen.<br />
Jetzt schon zum zweiten Mal. Und als er.zum dritten Mal<br />
um die Teile bat, fragte ihn ein Kollege: «Kriegt deine Frau Drillinge,<br />
oder wozu brauchst du die Teile jetzt schon zum dritten Mal?»<br />
«Nein, aber ich habe jetzt alle Teile aus dieser Fabrik schon zweimal<br />
zusammengebaut, und es wurde immer wieder ein Maschinengewehr <br />
ich muß da was falsch machen.»<br />
Macht er auch. Machen sie alle, die diesen perfekten Wahnsinn mitmachen,<br />
ohne es zu merken. Und noch schlimmer sind die, die es wissen. Ein<br />
Irrenhaus ist das, sage ich Dir, und nicht nur ich.<br />
Kurz vor Pfingsten 1981 kam ich in ein altes Schloß und saß dort abends<br />
am Kamin mit Marianne, Herbert, Ivan, Christian, <strong>Johannes</strong>, Gerhard<br />
und Heinrich. Wir redeten und sangen, was uns wichtig war, ohne Programm,<br />
vom Tag durch die Nacht. Die anderen trafen sich öfter. Wundersame<br />
Dinge hörte ich da, die ganz anders waren als das, was die «Effizienz-Pädagogen<br />
und -wissenschaftler» sonst so von sich gaben. Hier gab<br />
es also einige Leute, die in diesem Irrenhaus nicht mitmachen wollten. Sie<br />
schrieben einen Aufruf und verbreiteten ihn:<br />
162