Munich School of Management Magazine 2011/12 - Fakultät für ...

Lehre
Schlüsselqualifikationen:
START with Business Planning
Erneut durften sich die Studierenden im innovativen Projektkurs
„START with Business Planning“ beweisen und zeigen, dass sie
die erworbenen Fähigkeiten und Kenntnisse der ersten Semester
in eine erfolgreiche Projektarbeit mit realen Gründern umsetzen
können. Die vielfältigen Lernziele, wie die tragfähige Ausarbeitung
einer Geschäftsidee, die Ausbildung von Team- und Präsentationsfähigkeit
oder die Gewinnung von Projekterfahrung, wurden
in vollem Umfang erreicht. Dies gelang durch fruchtbare Kooperationen
zwischen Unternehmensgründern, Praxispartnern, wissenschaftlichen
Assistenten der Fakultät und studentischen Tutoren.
In diesem Jahr hatten sich insgesamt 100 Gründer mit ihren
Geschäftsideen beworben. Aus dieser großen Anzahl wurden 42
Ideen ausgewählt und unter Federführung des Instituts für Innovationsforschung,
Technologiemanagement und Entrepreneurship
und des Instituts für Wirtschaftspädagogik in die Veranstaltung
eingebracht. Besonders erfreulich ist, dass immer mehr Gründungen
aus dem Bereich des Social Entrepreneurship Eingang in
„START with Business Planning“ finden.
Über 500 Studierende fanden sich für die Kick-off Veranstaltung
im WS 2011/12 im Auditorium Maximum ein. Dabei wurden
sie auf das kommende Projekt mit einem 20-minütigen Einführungsvideo
und motivierenden Beiträgen von Prof. Harhoff,
Prof. Hoisl, Prof. Weber und Andy Goldstein eingestimmt. In den
folgenden sieben Vorlesungen, die den Studierenden die Bestandteile
eines Businessplans näher brachten, wurden die fachlichen
Grundlagen gelegt. Die sieben begleitenden Übungen festigten
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die Inhalte und gaben Raum zur Vertiefung und Diskussion. Unter
Anleitung der wissenschaftlichen Assistenten, die von studentischen
Tutoren unterstützt wurden, wandten die Studierenden die
Vorlesungsbestandteile auf die Gründungsidee “ihres“ Ideengebers
an. Dies wurde noch um ein begleitendes E-Learning-Angebot ergänzt.
In regelmäßigen Abständen erfolgten Treffen zur Abstimmung
mit den Ideengebern. Am Ende der Veranstaltung hatten
die Studierendenteams 84 Businesspläne erstellt, die sie vor den
Gründern präsentierten und anschließend überreichten. Die Studierenden
berichten immer wieder, dass die Zusammenarbeit auch
über „START with Business Planning“ hinaus fortgeführt wird.
Dank unserer Gastreferenten und Sponsoren, die uns sowohl
wertvolle Einblicke in die Praxis gewährten als auch attraktive
Preise zur Verfügung stellten, zeichneten wir die zehn besten
Teams im Rahmen einer feierlichen Abschlussveranstaltung aus.
Hierfür gilt unser Dank FromAtoB, Tailory, Intraworlds, der HVB,
der ClevisGroup und dem Förderverein Kurt Fordan. Besonders
herausstellen möchten wir die Leistung der wissenschaftlichen
Assistenten und deren Institute, da diese die Durchführung der
Veranstaltung erst ermöglichen. Im WS 2011/12 waren das: Tobias
Friedrich (Lehrstuhl Prof. Ballwieser), Catharina Klepsch
(Lehrstuhl Prof. Elsas), Jan Riepe (Lehrstuhl Prof. Glaser), Sarah
Eckardt und Nina Schießl (Lehrstuhl Prof. Harhoff), Christian
Matt (Lehrstuhl Prof. Hess), Viktoria Diser (Lehrstuhl Prof.
Hofmann), Thomas Richter (Lehrstuhl Prof. Meyer), Franziska
Leithold (Lehrstuhl Prof. Picot), Johannes Jaspersen (Lehrstuhl
Prof. Richter), Alexander Wild und Christoph Schlapp (Lehrstuhl
Prof. Schanz), Kathrin Kindlein und Tina Streiff (Lehrstuhl Prof.
Schwaiger), Philipp Reichhart (Lehrstuhl Prof. Spann), Marius
Luber (Lehrstuhl Prof. Tuschke) sowie Sabine Funke und Matthias
Hofmuth (Lehrstuhl Prof. Weber). Nina Schießl, Matthias Hofmuth
Studierende der besten Teams des Kurses Schlüsselqualifikationen