Munich School of Management Magazine 2011/12 - Fakultät für ...
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Alexander von Humboldt-Stipendiat<br />
am Institut <strong>für</strong> Wirtschaftspädagogik<br />
Im vergangenen Sommersemester verbrachte Pr<strong>of</strong>. Richard<br />
Shavelson als Stipendiat der Alexander-von-Humboldt-Stiftung<br />
einen mehrmonatigen Forschungsaufenthalt an der <strong>Fakultät</strong><br />
<strong>für</strong> Betriebswirtschaft. Das Institut <strong>für</strong> Wirtschaftspädagogik<br />
(IWP) freute sich sehr, diesen renommierten Gastwissenschaftler<br />
bei sich begrüßen zu können. Richard Shavelson ist Margaret-<br />
Jacks-Pr<strong>of</strong>essor <strong>of</strong> Education an der Stanford University und promovierte<br />
dort 1971 bei Lee Cronbach, der vielen als Namensgeber<br />
<strong>für</strong> seine statistische Maßzahl Cronbach‘s Alpha ein Begriff ist.<br />
Shavelson wechselte nach der Promotion an die UCLA und wurde<br />
1979 Pr<strong>of</strong>essor an der UC Santa Barbara. 1995 nahm er einen<br />
Ruf der Stanford University an und leitete die <strong>Fakultät</strong> als deren<br />
Dekan. Pr<strong>of</strong>. Shavelson bekleidete viele herausragende Ehrenämter<br />
in den USA und weltweit. So war er u. a. Präsident der American<br />
Educational Research Association, der weltweit größten und<br />
International<br />
bedeutendsten erziehungswissenschaftlichen Fachgesellschaft.<br />
Seine Forschungsschwerpunkte liegen auf den Gebieten des<br />
Assessments und der Evaluation von Lehr- und Lernverfahren<br />
und von bildungspolitischen Maßnahmen. Dabei ist er national<br />
wie international in zahlreiche Projekte eingebunden. Derzeit<br />
wirkt er am richtungsweisenden Verfahren „Collegiate Learning<br />
Assessment“ mit, das die akademischen Leistungen von<br />
Studierenden an US-Institutionen des tertiären Bildungsbereichs<br />
bestimmt. Zugleich erarbeitet er maßgeblich die Verfahren des<br />
AHELO-Projekts der OECD, mit denen die Ergebnisse der universitären<br />
Ausbildung international in ausgewählten Ländern<br />
verglichen werden können. Während seines Forschungsaufenthaltes<br />
am IWP arbeitete er zusammen mit Pr<strong>of</strong>. Susanne Weber<br />
und ihrem Team an Verfahren der Kompetenzmodellierung und<br />
-messung im ökonomischen Bereich – vor allem zu Intra- und<br />
Entrepreneurship.<br />
Der Fortschritt dieses Forschungsvorhabens ist durch ein<br />
Symposium, das während Shavelson‘s Aufenthalt an der LMU<br />
stattgefunden hat, dokumentiert. Hierzu konnten viele namhafte<br />
Referenten gewonnen werden. Neben Pr<strong>of</strong>. Weber und<br />
Für Studenten,<br />
die mehr erwarten.<br />
� Girokonto:<br />
XL-Leistung bei null Kosten*<br />
� KfW-Studienkredit:<br />
auch zusätzlich zu BAföG<br />
� MasterCard® X-TENSION:<br />
Vorteile satt<br />
� S-Club:<br />
Freizeit <strong>für</strong> den kleinen Geldbeutel<br />
www.sskm.de/goto/studenten<br />
* Maximal bis zum 27. Geburtstag. Danach kostenlose Kont<strong>of</strong>ührung mit<br />
dem PrivatgirokontoDirekt möglich (Ausnahme: Kosten bei OnlineBanking<br />
<strong>für</strong> eventuellen Erwerb eines LMU – <strong>Munich</strong> chipTAN-Lesers <strong>School</strong> <strong>of</strong> <strong>Management</strong> bzw. <strong>2011</strong>/<strong>12</strong> <strong>für</strong> smsTAN). | 61