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Guía para la elaboración de mapeos regionales de industrias creativas

GUIA MRIC_Feb26 06.indd - Sistema de Información Cultural

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el equipo <strong>de</strong> estudio utilizó datos <strong>de</strong> registros <strong>de</strong>ventas, contabilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s compañías, resultados<strong>de</strong> cuestionarios y análisis com<strong>para</strong>tivo. Usaron<strong>la</strong> información sobre compañías y organizacionesque hacen una contribución económica importantea <strong>la</strong> economía escocesa.4.1 TEMAS, VARIABLES, INDICADORESEl estudio analizó los siguientes temas, variablesy/o indicadores:• Ingresos generados por <strong>la</strong>s <strong>industrias</strong> musicalesescocesas (compañías, promotores, agentes,festivales y otros).• Empleados: número <strong>de</strong> empleos <strong>de</strong> tiempocompleto o parcial generados• Ventajas y <strong>de</strong>sventajas percibidas <strong>de</strong> operaren Escocia• Importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> localización <strong>de</strong> los negocios• Apoyo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s instituciones públicas• Iniciativas previas exitosas y no exitosas• Implicaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> nueva tecnología• Habilida<strong>de</strong>s futuras requeridas• Nuevos mercados• Aspectos c<strong>la</strong>ves que afronta <strong>la</strong> industria en <strong>la</strong>actualidad.• Otros aspectos que surgen <strong>de</strong> los estudios <strong>de</strong>caso: problemas, lecciones aprendidas y visión<strong>de</strong> futuro, entre otros.4.2 FUENTES DE INFORMACIÓNEl estudio empleó fuentes <strong>de</strong> información primariay secundaria. Entre <strong>la</strong>s secundarias, pue<strong>de</strong>nseña<strong>la</strong>rse <strong>la</strong>s siguientes que contienen informaciónsobre compañías y otras organizaciones:•••••••••Publicaciones, páginas WebEstados financieros y registros <strong>de</strong> ventasCentro <strong>de</strong> Información Musical Escocés LibroB<strong>la</strong>ncoConsejo Escocés <strong>de</strong> ArtesListas <strong>de</strong> miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sociedad <strong>para</strong> <strong>la</strong> Protección<strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong> Copia Mecánicos y<strong>de</strong> <strong>la</strong> Sociedad <strong>de</strong> Derechos <strong>de</strong> ActuaciónDirectorio <strong>de</strong> Miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unión Nacional<strong>de</strong> MúsicosDirectorio “La Semana <strong>de</strong> <strong>la</strong> Música”Directorio <strong>de</strong> In<strong>de</strong>pendientesDirectorio <strong>de</strong> Educación MusicalPor su parte, <strong>la</strong>s fuentes primarias estuvieron representadaspor una encuesta y entrevistas.4.3 TIPO DE INFORMACIÓNEn este estudio se utilizó informacióncuantitativa y cualitativa. La información cuantitativacorrespon<strong>de</strong> a cifras <strong>de</strong> ingresos y empleosgenerados, que se incluyeron en <strong>la</strong> base <strong>de</strong> datos.La información cualitativa está re<strong>la</strong>cionada conotras preguntas <strong>de</strong> <strong>la</strong> encuesta, <strong>la</strong>s entrevistas a<strong>la</strong>s partes interesadas y los estudios <strong>de</strong> caso.4.4 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓNPRIMARIAEl estudio empleó tres técnicas <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong>información primaria:• Encuesta: se diseñó un cuestionario <strong>para</strong>recoger información vital <strong>de</strong> contexto <strong>para</strong> <strong>la</strong>investigación. En particu<strong>la</strong>r ayudó a producir(i) una base <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> <strong>la</strong> industria musicalen Escocia y (ii) información <strong>de</strong> <strong>la</strong> magnitud<strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad económica. La encuesta fueenviada por e-mail a todas <strong>la</strong>s compañías en2002• Entrevistas a partes interesadas, con el fin <strong>de</strong>proveer una visión general <strong>de</strong> los problemasque afronta <strong>la</strong> industria musical en Escocia.El diseño <strong>de</strong> <strong>la</strong>s entrevistas incluyó preguntassemiestructuradas a individuos anónimos quehab<strong>la</strong>ban en nombre <strong>de</strong> sus organizaciones.Se hicieron nueve entrevistas personalescon partes interesadas c<strong>la</strong>ves <strong>de</strong> <strong>la</strong> industriamusical <strong>de</strong> Escocia.• Estudio <strong>de</strong> caso: siete estudios <strong>de</strong> caso seprodujeron con el fin <strong>de</strong> analizar los problemasque afrontan algunas áreas particu<strong>la</strong>res <strong>de</strong><strong>la</strong> industria musical escocesa y dar ejemplos<strong>de</strong> carreras musicales. Los estudios <strong>de</strong> casose construyeron a partir <strong>de</strong> entrevistassemiestructuradas con representantes <strong>de</strong>organizaciones que dieron <strong>de</strong>talles <strong>de</strong> sunegocio, opiniones sobre los problemas queafrontan sus compañías así como <strong>la</strong> industriaen general, <strong>la</strong>s lecciones aprendidas y su visión<strong>de</strong>l futuro.GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE MAPEOS REGIONALES DE INDUSTRIAS CREATIVAS127

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