Manual_de_Requerimientos_Mxnimos_para_Actuacionescortado
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Elementos <strong>de</strong> formación Módulos Contenidos Objetivos pedagógicos<br />
FORMACION TECNICA DE<br />
AHS EN EMERGENCIAS:<br />
Abastecimiento y tratamiento<br />
<strong>de</strong> agua, incluyendo<br />
conocimientos básicos <strong>de</strong><br />
salud pública, la evaluación<br />
rápida, captación, bombeo,<br />
clarificación, <strong>de</strong>sinfección,<br />
distribución, saneamiento<br />
básico, y promoción <strong>para</strong> la<br />
higiene.<br />
Práctica con materiales e<br />
instalaciones <strong>de</strong> abastecimiento<br />
en emergencias<br />
Tratamiento <strong>de</strong> agua<br />
Saneamiento, gestión <strong>de</strong> excreta<br />
Aguas usadas<br />
Gestión <strong>de</strong> <strong>de</strong>sechos sólidos<br />
Promoción <strong>para</strong> la higiene<br />
Definición, Gestión, Monitoreo y<br />
Evaluación <strong>de</strong> infraestructuras y<br />
programas <strong>de</strong> AHS<br />
Taller práctico <strong>de</strong> un montaje completo <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> tratamiento en<br />
emergencias con una galería <strong>de</strong> infiltración, una estación <strong>de</strong> bombeo, un<br />
sistema batch, un sistema <strong>de</strong> filtración a presión, una filtración por<br />
gravedad, tanques <strong>de</strong> almacenamiento, instalaciones <strong>de</strong> cloración,<br />
conducción y distribución<br />
Principios <strong>de</strong> clarificación y <strong>de</strong>sinfección, almacenamiento, pre tratamiento,<br />
uso <strong>de</strong> galerías <strong>de</strong> infiltración , diseño <strong>de</strong> la toma, pre filtros, coagulación,<br />
floculación y sedimentación, dosificación <strong>de</strong>l floculante en la línea <strong>de</strong><br />
succión, filtración por gravedad, lento <strong>de</strong> arena y con presión, teoría <strong>de</strong> la<br />
<strong>de</strong>sinfección, tanques <strong>de</strong> contacto y tiempo <strong>de</strong> contacto, tanques y<br />
<strong>de</strong>pósitos <strong>de</strong> captación, almacenamiento, dimensionar <strong>de</strong>pósitos, elementos<br />
mínimos, diseño, mantenimiento, etc. cloración, pH y cloro, reducción <strong>de</strong><br />
contaminación química en agua subterránea, selección <strong>de</strong> un proceso <strong>de</strong><br />
tratamiento a<strong>de</strong>cuado en emergencias, opciones <strong>de</strong>l tratamiento domiciliar,<br />
investigaciones <strong>de</strong>l tratamiento domiciliar, sistema batch, instalaciones y<br />
materiales <strong>de</strong> tratamiento, plantas potables <strong>de</strong> tratamiento en emergencias,<br />
visita a una planta <strong>de</strong> tratamiento convencional, gestión <strong>de</strong> una instalación<br />
<strong>de</strong> tratamiento en emergencias<br />
Definición Saneamiento en la AH, cobertura saneamiento mundial,<br />
problemática <strong>de</strong> programas <strong>de</strong> saneamiento, programas integrales <strong>de</strong> AHS<br />
e la AH. Estudio <strong>de</strong> Eshrey, consecuencias <strong>de</strong> <strong>de</strong>fecación abierta, gestión<br />
<strong>de</strong> excreta y su <strong>de</strong>stino final (análisis hasta programas <strong>de</strong> letrinización),<br />
métodos y tipos <strong>de</strong> letrina, contaminación ambiental, selección <strong>de</strong> letrinas<br />
<strong>para</strong> el contexto, conceptos relativos a lo culturalmente aceptable y<br />
apropiado, limpieza anal, soluciones rápidas <strong>para</strong> emergencias, evacuación<br />
por bombeo en emergencias, VIP, letrinas <strong>de</strong> agua y letrinas secas, letrinas<br />
elevadas, letrinas aboneras, control vectorial, participación <strong>de</strong> la población<br />
beneficiaria en programas <strong>de</strong> letrinización, educación <strong>para</strong> la higiene,<br />
mantenimiento <strong>de</strong> letrinas, letrinas <strong>para</strong> niños y personas especialmente<br />
vulnerables, género, lavado <strong>de</strong> manos<br />
Tipología y <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> aguas usadas, aguas grises, aguas negras, aguas<br />
residuales totales, por qué tratar agua usada, etapas <strong>de</strong> tratamiento,<br />
tratamiento preliminar, tratamiento primario, tratamiento secundario, lagunas<br />
<strong>de</strong> estabilización, lagunas <strong>de</strong> aeración, zanjas <strong>de</strong> oxidación, sistemas <strong>de</strong><br />
infiltración, fosas sépticas, dimensionamiento, sistemas se<strong>para</strong>dos aguas<br />
negras/grises, drenaje <strong>de</strong> aguas <strong>de</strong> tormenta, planificación <strong>de</strong> drenajes en<br />
campamentos<br />
Características y <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> <strong>de</strong>sechos sólidos, peligros por la salud<br />
pública <strong>de</strong> <strong>de</strong>sechos sólidos, composición <strong>de</strong> basuras en situaciones <strong>de</strong><br />
emergencias, componentes <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> <strong>de</strong>sechos,<br />
almacenaje <strong>de</strong> basuras en casa y a nivel <strong>de</strong> la comunidad, sistemas <strong>de</strong><br />
colección, gestión <strong>de</strong> los sistemas, opciones técnicas, relleno sanitario,<br />
quemar basuras, gestión <strong>de</strong> <strong>de</strong>sechos médicos<br />
Diseño, elementos, gestión y supervisión <strong>de</strong> un programa <strong>de</strong> promoción<br />
<strong>para</strong> la higiene, diferentes metodologías, técnicas y herramientas usadas<br />
(PHAST, PRA, DRP, KAP), ejemplos <strong>de</strong> programas, mensajes educativos,<br />
técnicas <strong>para</strong> capacitar promotores, Investigación<br />
Análisis relativo a por qué muchos programas <strong>de</strong> AHS fallan en la parte<br />
social y <strong>de</strong> movilización, creación <strong>de</strong> estructuras <strong>de</strong> gestión local,<br />
herramientas y métodos <strong>de</strong> gestión, creación <strong>de</strong> comités <strong>de</strong> agua. Creación<br />
y formación <strong>de</strong> comités <strong>de</strong> agua <strong>para</strong> soluciones sostenibles <strong>de</strong><br />
infraestructuras <strong>de</strong> pozos y bombas Organigrama, Estructura, cálculo<br />
económico<br />
Conocer y saber montar los materiales específicos<br />
usados por las ONG en emergencias <strong>para</strong> el montaje<br />
<strong>de</strong> un sistema completo <strong>de</strong> tratamiento <strong>de</strong> agua<br />
potable<br />
Po<strong>de</strong>r organizar e implementar una sedimentación<br />
asistida y una <strong>de</strong>sinfección <strong>de</strong> agua con cloro según<br />
las normas <strong>de</strong> Esfera<br />
Saber por qué el tratamiento <strong>de</strong> agua es muchas<br />
veces necesario<br />
Conocer los métodos y elementos <strong>de</strong> tratamiento<br />
usados en la AH<br />
Enten<strong>de</strong>r el alcance y las limitaciones <strong>de</strong> diferentes<br />
métodos <strong>de</strong> tratamiento usados en la AH referente a<br />
caudales, disminución <strong>de</strong> turbi<strong>de</strong>z y tiempo necesario.<br />
Conocer los materiales usados en el tratamiento y<br />
saber instalar un sistema y operar la maquinaria<br />
adjunta.<br />
Enten<strong>de</strong>r por qué el saneamiento mejorado tiene tanta<br />
influencia en la salud pública<br />
Compren<strong>de</strong>r la importancia <strong>de</strong> programas integrales<br />
<strong>de</strong> AHS<br />
Tomar en cuenta en el diseño y la selección <strong>de</strong> un tipo<br />
<strong>de</strong> letrina los aspectos, culturales, tradicionales,<br />
religiosos y los aspectos técnicos necesarios<br />
Compren<strong>de</strong>r que únicamente una letrina limpia,<br />
mantenida y usada correctamente es realmente una<br />
mejora en el sentido <strong>de</strong> la salud pública<br />
Conocer la tipología <strong>de</strong> aguas usadas<br />
Enten<strong>de</strong>r por qué es necesario tratar aguas usadas<br />
Conocer y enten<strong>de</strong>r las diferentes etapas en el<br />
tratamiento <strong>de</strong> aguas usadas<br />
Conocer los diferentes métodos <strong>de</strong> tratamiento<br />
disponibles en AH<br />
Conocer la necesidad <strong>de</strong> drenajes pluviales en<br />
superficies y métodos <strong>para</strong> instalarlos<br />
Enten<strong>de</strong>r la importancia <strong>de</strong> una gestión efectiva <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sechos sólidos<br />
Conocer los sistemas <strong>de</strong> almacenaje, colección y<br />
<strong>de</strong>stino final <strong>de</strong> <strong>de</strong>sechos sólidos domésticos<br />
Conocer el sistema <strong>de</strong> un relleno sanitario<br />
Enten<strong>de</strong>r la importancia crucial y el impacto <strong>de</strong><br />
programas <strong>de</strong> promoción <strong>para</strong> la higiene (también en<br />
emergencias)<br />
Conocer métodos usados en programas <strong>de</strong> promoción<br />
y saber reconocer las herramientas dadas <strong>para</strong><br />
diseñar un programa <strong>de</strong> promoción<br />
Conocer las herramientas <strong>de</strong> análisis, gestión,<br />
supervisión y evaluación <strong>de</strong> un programa específico<br />
<strong>de</strong> AHS en emergencias y reconocer su importancia<br />
189<br />
Anexo 4