Authorized
Создание ÑнивеÑÑиÑеÑов миÑового клаÑÑа
Создание ÑнивеÑÑиÑеÑов миÑового клаÑÑа
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
90<br />
Страна/регион<br />
Название инициативы<br />
Число целевых организаций и<br />
критерии отбора Выделенные ресурсы Горизонт инвестиций<br />
Африка<br />
Канада<br />
Канада<br />
Чили<br />
NEPAD/Blair Commission<br />
for Africa a<br />
Canada Networks of<br />
Centers of Excellence b<br />
Canada Networks of<br />
Centers of Excellence b<br />
Обновить африканские учреждения<br />
высшего образования<br />
Развить центры совершенствования в<br />
науке и технологиях, включая африканские<br />
институты технологий<br />
23 ныне финансируемых сетей центров<br />
совершенствования 16 ранее<br />
финансируемых сетей<br />
Четыре приоритета федеральной<br />
стратегии науки и технологий: экология,<br />
натуральные ресурсы и энергия,<br />
здоровье, информационные и<br />
коммуникационные технологии<br />
500 млн долл. США в год, на протяжении<br />
10 лет<br />
До 3 млн долл. США на протяжении<br />
более 10 лет<br />
77.4 млн канадских долл. в год с 1999 г.<br />
47.3 млн канадских долл. в год<br />
в 1997–1999 г.<br />
437 млн канадских долл. в целом в<br />
1988-1998 гг.<br />
Запущена в 2006 г.<br />
Работает с 1988 г.<br />
программа на постоянной<br />
основе с 1997 г.<br />
21 млн канадских долл. 2009–2012 гг.<br />
Chile Millennium Science<br />
Initiative d Группы научных исследователей 3 научных института: 1 млн долл. США в<br />
год на протяжении 10 лет;<br />
5–12 научных центров: 250 тыс. долл.<br />
США в год;<br />
25 млн долл. США в целом на протяжении<br />
2000–2004 гг.<br />
Каждые 5 лет для центров<br />
и каждые 10 лет для<br />
институтов<br />
Китай China 211 Project e 107 высших учебных заведений 36,82 млрд юаней за 1995-2005 гг. Запущена в 1996 г.:<br />
1996–2000 гг.(1-ый этап)<br />
2001–2006 гг. (2-ой этап)<br />
2007–2011 гг. (3-ий этап)