Authorized

46 Создание университетов мирового класса
университет Великобритании, который официально провозгласил цель –
«к 2015 г. оказаться среди 25 лучших вузов» (http// www.Manchester.ac.uk/
research/about/strategy/). В Великобритании также недавно осуществлено
слияние Кардиффского университета и Южно-Уэльской медицинской
школы; и это был целенаправленный шаг к созданию в Уэльсе университета
мирового класса. Эти слияния в большинстве своем происходят
между университетами, которые достаточно сильны и сами по себе, что
часто объясняется целью создания более крупного многопрофильного
исследовательского университета, в связи с тем, что международные рейтинги
учитывают количество публикаций и наград, получаемых учеными,
вне зависимости от численности студентов (Harman and Harman, 2008)
Правительство Российской Федерации также выбрало слияние вузов
в качестве ключевого направления в общей стратегии развития элитных
исследовательских университетов. В 2007 г. в Ростове-на-Дону и в Красноярске
были созданы два федеральных университета путем слияния
существующих вузов. Двум новым университетам будет обеспечено
дополнительное финансирование, которое поможет привлечь высококвалифицированные
кадры и оборудовать лаборатории по последнему слову
техники (Holdsworth, 2008).
Большим преимуществом слияний является то, что в результате создаются
более сильные вузы, способные капитализировать новую синергию,
которую производят объединенные человеческие и финансовые ресурсы.
Но слияния сопряжены еще и с риском обострить проблемы вместо того,
чтобы их решить. Во Франции, например, после слияний увеличилась бы
критическая масса ученых и вузы заняли бы более высокие места в Шанхайском
рейтинге, в котором одним из главных показателей являются
результаты научной деятельности. Но им бы не удалось устранить фундаментальные
ограничения, характерные для французских университетов,
включающие негибкую политику приема абитуриентов, слабую финансовую
базу, жесткую административную структуру и устаревшие методы
управления университетом. В Дании больше шансов добиться успеха, т.к.
стремление к слиянию происходит в контексте общей реформы управления,
нацеленной на превращение всех университетов в стране в более
гибкие и динамичные вузы (см. Приложение Е).
Еще одна опасность, сопровождающая слияние вузов, состоит в том,
что новый вуз будет испытывать столкновение различных институциональных
культур. Например, стало очевидно, что вышеупомянутое слияние
Манчестерского университета Виктории и Института науки и техники
Манчестерского университета не привело к ожидаемому успеху. Уже
сейчас официально признано, что дефицит бюджета, который составляет
30 млн фунтов стерлингов, и возможное сокращение до 400 рабочих
мест связаны в Манчестерском университете с последствиями слияния
(Qureshi, 2007). Основными проблемами стали дублирование штата