FIFA GOOD PRACTICE GUIDE ZU VIELFALT UND ANTIDISKRIMINIERUNG

FIFA Good Practice Guide zu Vielfalt und Antidiskriminierung 61
einer Arbeitsgruppe ermuntert werden,
selbst Aktionen zu zeigen, die Vielfalt und
Antidiskriminierung im Stadion sowie um
sie herum fördern.
Nutzung von sportlichen
Ereignissen
Workshops, Podiumsdiskussionen etc.
können auch im Rahmen eines Fussballbzw.
Fanturniers stattfinden. Dort können
Spieler zwischen den Spielen zusammenfinden,
um gemeinsam zu Vielfalt und
Antidiskriminierung Erfahrungen auszutauschen
und sich weiterzubilden. Fussballturniere
können unter ein bestimmtes
Motto für Vielfalt und Diskriminierung
gestellt werden. Zusätzlich zum offiziellen
Punktesystem kann eine Fairnesswertung
erarbeitet werden, die zu positivem Verhalten
anregt. Teil eines fairen Verhaltens
zur Berücksichtigung in einer solchen Fairnesswertung
kann z. B. die Anwendung
der FIFA-Initia tive „Handschlag für den
Frieden“ sein.
Sensibilisierung von Jugendlichen
und Fussballfans
An dieser Stelle eine ausführliche Liste von
bildungsorientierten Projekten zu nennen,
die Informationen und Aufklärung bieten,
würde den Rahmen dieses Good Practice
Guide sprengen. Die Bandbreite solcher
Projekte erstreckt sich von Aufklärungskampagnen
gegen Rassismus und Diskriminierung
bis hin zu pädagogisch vorbereiteten
Schulbesuchen von Spielern, Trainern,
Schiedsrichtern und anderen Offiziellen.
Spieler diskutieren mit Jugendlichen z. B.
über ihre Erfahrungen mit Rassismus und
andere Formen von Diskriminierung. In Einzelfällen
werden Spieler von Fachkräften
dazu vorbereitet und selbst geschult. Dazu
gehören z. B. auch antidiskriminierende
Ratgeber, in denen Vorurteile und Mythen
um Migrierte und ihre Nachkommen oder
um Menschen bestimmter Religionszugehörigkeit
entlarvt werden.
Darüber hinaus werden Schulungsmaterialien
für das Lehrpersonal an Schulen oder
für Sozialarbeiter in lokalen Projekten
entwickelt. Diese greifen geschickt das
Interesse am Fussball, an seiner Geschichte
und seinen Fankulturen auf, um Jugendliche
und Fans zielgruppengerecht anzusprechen.
Zu empfehlen ist in Bezug auf die o. g.
Punkte z. B. ein Besuch auf der Homepage
der europaweiten Initiative Show Racism
the Red Card (SRTRC).
Initiierung von Projekttagen
Mit Schulen, der regionalen Regierung,
Universitäten, Firmen und anerkannten
Bildungseinrichtungen können soziale oder
pädagogische Projekttage initiiert werden,
die Fussball, Vielfalt und Antidiskriminierung
zum Thema haben. Sie können beim
Verband, bei den Vereinen oder auch
in den beteiligten Einrichtungen selbst
veranstaltet werden. Es kann Lehr- und
Unterrichtsmaterial erarbeitet werden, das
Vielfalt und Antidiskriminierung im Fussball
einarbeitet. Auch Fussballspieler, Trainer
und Schiedsrichter können in Schulklassen
von ihren Erfahrungen berichten.
Drehpunkteinrichtung
Zur Koordination der o. g. Beispiele haben
zahlreiche Verbände und Vereine ständige
Treffpunkte für Fans eingerichtet. Diese
Räume können von Fans selbst verwaltet
werden. In anderen Fällen erwartet sie dort
ein Fanbeauftragter oder eine pädagogische
Fachkraft zur Unterstützung. Diese Einrichtungen
können auch klassische Sozialarbeit
anbieten, die Fans in ihren sozialen Lebensund
Konfliktlagen stabilisieren. Dies kann
erheblich dazu beitragen, dass Fussballfans
Aggressionen und Diskriminierung in Produktivität
umleiten.