GUÍA DE GÉNERO
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5. INTERVENCIONES<br />
GENERALES AECID<br />
6. INSTRUMENTOS<br />
Y PROCEDIMIENTOS<br />
7. ÁMBITOS <strong>DE</strong> ACTUACIÓN<br />
CAJA <strong>DE</strong> HERRAMIENTAS<br />
HERRAMIENTA 2.<br />
INDICADORES <strong>DE</strong> <strong>GÉNERO</strong> 29<br />
(Apartado extraído básicamente de PNUD (2006)<br />
Guía para la transversalización de género, Santiago de Chile, PNUD, pp. 195-204).<br />
<strong>DE</strong>FINICIÓN<br />
La manera más efectiva para medir el avance de la situación de las mujeres y niñas<br />
es la utilización de estadísticas e indicadores. Introducir el enfoque de género ayuda a<br />
caracterizar mejor la situación de las mujeres en la zona a intervenir, proporcionando<br />
información real sobre cómo funcionan y están organizadas las comunidades donde se<br />
trabajará (conformadas a la vez por mujeres y hombres).<br />
Un indicador de género se puede definir como:<br />
——<br />
El que usa medidas cuantitativas y cualitativas para captar los cambios relacionados<br />
con género en la sociedad a través del tiempo.<br />
——<br />
Áquel que puede ser relativo al estatus, roles de las mujeres y los varones,<br />
a las relaciones de género, a las condiciones de vida de mujeres y hombres,<br />
etc.<br />
——<br />
Entrega evidencia directa de la situación de las mujeres en relación a un estándar<br />
normativo acordado o grupo de referencia explícito.<br />
——<br />
Refiere a las mediciones de aspectos de las relaciones de in/equidad de género,<br />
que son susceptibles de ser medidos, cuantificados o sistematizados<br />
a lo largo del tiempo.<br />
La generación de estadísticas desagregadas por sexo es un aspecto crucial y es el<br />
punto de partida para el análisis de género, sin embargo, ésta no es suficiente pues la<br />
utilización de indicadores cuantitativos en exclusiva merma la visión de la realidad de las<br />
mujeres siendo preciso incorporar cualitativos y acercar las experiencias de las mujeres<br />
a la hora de planificar nuevas acciones para conseguir la igualdad de género.<br />
En todo caso, incorporar indicadores de género en un proyecto, en una intervención,<br />
en una matriz… no significa hacer una matriz diferente. No sustituyen a los indicadores<br />
tradicionales, sino que complementan el conjunto de indicadores aportados.<br />
Los indicadores de género pueden estar referidos a dos ámbitos:<br />
——<br />
Aquellos indicadores que miden la evolución de una situación de género<br />
(cambios parciales y/o graduales).<br />
——<br />
Aquellos indicadores que miden un cambio en los roles de género (indicadores<br />
de cambio profundo en el orden de género y la cultura patriarcal).<br />
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