GUÍA DE GÉNERO
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1. <strong>DE</strong>CÁLOGO 2. MARCO CONCEPTUAL 3. MARCO NORMATIVO 4. PROCESOS <strong>DE</strong> PLANIFICACIÓN<br />
MEDIOAMBIENTE<br />
CUANTITATIVOS<br />
··<br />
Acceso desagregado por sexos a los recursos naturales comunitarios.<br />
··<br />
Uso de los recursos naturales para la alimentación y la provisión de energía: diferenciación por sexo y edad.<br />
··<br />
Distribución por sexos y edad de alimentos dentro de la familia.<br />
··<br />
Distribución familiar y comunal del trabajo: diferenciación por sexo y edad.<br />
··<br />
Funciones y tareas de conservación del medio o de tratado de residuos realizadas por las mujeres.<br />
··<br />
Existencia y reconocimiento de promotores del medioambiente en la zona: edad, sexo y calificación.<br />
··<br />
Existencia de grupos de mujeres organizados en torno a la protección del medio ambiente.<br />
··<br />
Uso de las facilidades ofrecidas por las áreas protegidas: diferenciación por sexo, edad y etnia.<br />
··<br />
Comercio, uso y consumo de productos naturales protegidos, diferenciación por sexo, edad y etnia.<br />
··<br />
Problemas de salud relacionados con la contaminación: diferenciación por sexo, edad y nivel socioeconómico.<br />
CUALITATIVOS<br />
··<br />
Utilización y difusión de prácticas y conocimiento local (de mujeres y hombres).<br />
··<br />
Compatibilidad de asentamientos tradicionales y de los movimientos migratorios con las estrategias de protección<br />
medioambiental.<br />
··<br />
Percepciones de mujeres y hombres sobre los problemas medioambientales.<br />
··<br />
Participación de mujeres y hombres en las decisiones sobre recursos naturales comunitarios.<br />
··<br />
Mujeres que desempeñan tareas en relación al medio ambiente que tradicionalmente no les son asignadas.<br />
<strong>DE</strong>SARROLLO RURAL<br />
CUANTITATIVOS<br />
··<br />
Mujeres propietarias de tierras y bienes de cultivo.<br />
··<br />
Mujeres titulares de tierras tras procesos de reforma agraria.<br />
··<br />
Iniciativas productivas rurales a cuya cabeza se encuentra una mujer.<br />
··<br />
Incremento de la producción y/o productividad en explotaciones a cuya cabeza se encuentra una mujer.<br />
··<br />
Pautas de distribución de alimentos dentro del hogar.<br />
··<br />
Niveles nutricionales desagregados por sexo y edad.<br />
··<br />
Niveles de nutrición familiar /diferenciación por sexo y edad.<br />
··<br />
Distribución familiar y comunal del trabajo.<br />
··<br />
Distribución del ocio entre mujeres y hombres de la familia.<br />
··<br />
Existencia de grupos de mujeres organizados.<br />
··<br />
Cooperativas agrarias de mujeres.<br />
··<br />
Cooperativas agrarias con participación de mujeres en puestos con poder de decisión.<br />
··<br />
Familias monoparentales sin acceso a la tierra o a otros bienes de cultivo.<br />
··<br />
Mujeres con acceso a facilidades crediticias.<br />
CUALITATIVOS<br />
··<br />
Pautas de reparto dentro de la familia de la renta generada por explotaciones agropecuarias.<br />
··<br />
Percepciones en la comunidad sobre el papel de las mujeres en el desarrollo local.<br />
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Sistemas de apoyo a mujeres rurales en funcionamiento y nivel de satisfacción de las usuarias.<br />
··<br />
Nuevas tecnologías aplicadas por mujeres rurales en la producción agropecuaria.<br />
Guía de la AECID para la Transversalización del Enfoque de Género 120