GUÍA DE GÉNERO

5. INTERVENCIONES
GENERALES AECID
6. INSTRUMENTOS
Y PROCEDIMIENTOS
7. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
CAJA DE HERRAMIENTAS
7.2 EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO
El gran reto de la Educación para el Desarrollo (en adelante EpD) en todas sus dimensiones
(sensibilización, participación social/incidencia política, investigación y educación/formación)
es abordar de forma holística la realidad para lograr cambios estructurales
en nuestras sociedades que modifiquen las desigualdades entre mujeres y hombres.
De esta manera, es importante:
——
Realizar actividades específicas que aborden las causas estructurales de la
desigualdad de género y las múltiples discriminaciones que sufren las mujeres
y niñas.
——
Garantizar que la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres
esté integrado de manera transversal en las intervenciones que aborden
otras temáticas.
HERRAMIENTAS DISPONIBLES DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA Y
AECID
▪▪
Estrategia de Educación para el Desarrollo de la Cooperación Española (MAEC,
2007), incluye como uno de los principios fundamentales que han de estar presentes
en las acciones de ED, la igualdad de género:
Contenidos cognitivos
――
――
――
Comprender la importancia de lograr la igualdad formal y real de los mismos
derechos, libertades, oportunidades, alternativas y responsabilidades para
los hombres y las mujeres en todos los grupos de edad y en todas las culturas,
es un objetivo de desarrollo y, al tiempo, un factor fundamental para luchar de
forma eficaz y sostenible contra la pobreza.
Estudiar el impacto que tiene sobre la igualdad de género toda acción de ayuda
al desarrollo.
Comprender las responsabilidades de la ciudadanía mundial de los Estados
y en los organismos internacionales en el logro de la satisfacción de los derechos
humanos y las posibilidades de la acción colectiva como una forma de
garantizar la realización efectiva de los derechos humanos y las libertades
fundamentales en igualdad de condiciones mediante el empoderamiento de
las mujeres- para superar las desigualdades e injusticia que les afectan en las
relaciones de género y como la mejor manera de superar la pobreza.
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Pautas Específicas para los diferentes Ámbitos de Actuación