GUÍA DE GÉNERO
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1. <strong>DE</strong>CÁLOGO 2. MARCO CONCEPTUAL 3. MARCO NORMATIVO 4. PROCESOS <strong>DE</strong> PLANIFICACIÓN<br />
HERRAMIENTA 3.<br />
USO <strong>DE</strong> LOS MARCADORES <strong>DE</strong> <strong>GÉNERO</strong><br />
(Extraído de “Descripción del sistema del CAD de marcadores sobre los objetivos de la<br />
ayuda”, MAEC (Servicio de Estadística).<br />
La recopilación de datos sobre los marcadores de la orientación de la ayuda se basa<br />
en un sistema de índices con tres valores32:<br />
——<br />
Principal (primario): Cuando el objetivo de la igualdad de género es fundamental<br />
en el diseño e impacto de la intervención y constituye algo explícito en la misma.<br />
Se pueden seleccionar respondiendo a la pregunta: “¿Se habría llevado a cabo la<br />
actividad sin este objetivo?”<br />
——<br />
Significativo (secundario): pese a su relevancia, no constituye una de las razones<br />
principales para llevar a cabo la actividad. La finalidad principal de la actividad es<br />
otra, aunque se haya promovido la igualdad de género y la defensa de los derechos<br />
de las mujeres y niñas.<br />
——<br />
No orientado: la intervención ha sido sometida a un examen concluyéndose que<br />
no está orientada a contribuir a dicho marcador.<br />
En el ámbito de género, para que se le dé la calificación “principal” o “significativo”,<br />
es preciso que en la documentación del proyecto figure expresamente la promoción de la<br />
igualdad de género y la promoción de los derechos de las mujeres y niñas y por lo tanto<br />
no constituye un criterio suficiente que se evite un impacto negativo.<br />
De esta manera, una actividad debería ser clasificada como« igualdad de género »<br />
(valor principal o significativo) cuando promueve explícitamente este objetivo contribuyendo<br />
a:<br />
——<br />
Reducir desigualdades sociales, económicas y políticas entre mujeres y hombres,<br />
y se asegura que las mujeres tienen iguales posibilidades con respecto<br />
a los hombres, evitándose la discriminación.<br />
——<br />
Desarrollar o reforzar la igualdad de género o la política de no discriminación,<br />
en la legislación o en las instituciones. Esto requiere analizar las desigualdades<br />
de género por separado o como parte integral de los procedimientos<br />
estándares de las agencias.<br />
De entre los marcadores existentes, respecto a la TG destacan:<br />
――<br />
――<br />
――<br />
――<br />
Igualdad de género<br />
Salud Sexual y Reproductiva y Salud Infantil<br />
Desarrollo participativo / Buen Gobierno / Derechos Humanos<br />
Diversidad Cultural / Pueblos Indígenas<br />
Guía de la AECID para la Transversalización del Enfoque de Género 122