Departamento de Educación Plástica y Visual - IES Al-Ándalus

Los trabajos serán evaluados a medida que se vayan realizando, y los exámenes
se realizarán a mediados del mes de abril y a finales de mayo.
La doble convocatoria se justifica por la posibilidad de dar una segunda
oportunidad al alumnado, tanto en la prueba teórica, como práctica.
La prueba teórica recogerá los siguientes contenidos:
- Tema 1. Funciones de las imágenes.
- Tema 2. Elementos visuales y su organización.
- Tema 3. El contorno, la mediatriz y la bisectriz.
- Tema 4. Ver y tocar texturas. Clases de texturas.
- Tema 5. Mezclar colores. El círculo cromático.
- Tema 7. Clasificación de triángulos. Clasificación de cuadriláteros. La
circunferencia.
- Tema 9. El color y la luz crean profundidad. Las formas superpuestas crean
profundidad. La disminución del tamaño de las formas crea profundidad.
En el mismo sentido, las actividades que el alumno deberá presentar en los
plazos previstos, recogerán las conclusiones prácticas extraídas de los contenidos
antes referidos.
Estas pruebas constarán de tres ejercicios prácticos, que son los siguientes:
ACTIVIDAD ARTÍSTICA. En formato A4, el alumno deberá hacer una interpretación de
una imagen propuesta.
La técnica a utilizar será lápices de colores o ceras, preferentemente.
ACTIVIDAD TÉCNICA. Reproducir en formato A4 el trazado de la mediatriz y de la
bisectriz, así como el trazado de todos los tipos de triángulos y cuadriláteros. Esta
actividad es de trazado, por lo tanto no debe estar coloreada.
DISEÑO. Realizar una composición libre, basada en los elementos de expresión: puntos,
líneas y planos, y colorear con lápices de madera o ceras, procurando un efecto de
profundidad espacial mediante el color, la superposición o los tamaños.
Estas actividades deberán ser supervisadas por el profesor/a responsable de la
recuperación del alumno, a fin de estar realizadas con garantías de ser superadas las
dificultades que surjan.
- Para alumnos de tercero con la asignatura de segundo, o las asignaturas de primero y
segundo pendientes.
Para recuperar la asignatura de primero, se aplicará el mismo procedimiento que
se lleve a cabo con los alumnos de segundo, es decir, superación de examen teórico y
realización de prácticas.
Respecto a la recuperación del curso de segundo, el planteamiento es similar al
ya descrito.
texto:
Contenidos básicos para superar la asignatura de segundo, extraídos del libro de
- Tema 2. ¿Qué es la luz? Tipos de luz (Págs. 30, 31 y 32) ¿Qué es la
sombra? (Pág. 33). Direcciones de la luz (Pág. 34).
- Tema 3. Representación de imágenes semejantes (Págs. 48 y 49). El
ritmo (Pág. 53).
- Tema 4. Los módulos (Pág. 74).
- Tema 5. Sistema diédrico (Pág. 89). Sistema axonométrico (Págs. 92 y
93).
- Tema 10. Funciones de la televisión (Págs. 182, 183 y 184).