Departamento de Educación Plástica y Visual - IES Al-Ándalus

- Planificar con dedicación la labor que debe realizar.
- Disponer del material necesario para llevar a cabo la ejecución de la tarea
encomendada.
- Trabajar con interés y reflexión sobre el objetivo final del ejercicio..
-- Leer y escuchar con atención las descripciones llevadas a cabo por él o los
compañeros.
APARTADOS COMPLEMENTARIOS
Tratamiento a la diversidad:
Se recoge en el apartado destinado para ello de esta programación.
Interdisciplinariedad:
No en esta unidad didáctica.
Relación con proyectos de centro:
- Plan de fomento a la lectura
7ª UNIDAD: FORMAS BÁSICAS DEL DISEÑO
Temporalización: 18/02 - 08/03 Nº de horas: 9
Objetivos didácticos:
1. Valorar las distintas funciones
de las imágenes.
2. Apreciar los distintos campos
en los que se desarrolla el
diseño.
3. Valorar los elementos básicos
de expresión, y, en especial la
forma, en el diseño.
4. Valorar las transformaciones
como recursos expresivos.
5. Reconocer las redes
modulares como
manifestaciones artísticas.
Conceptuales:
1. La
comunicación
visual y el
diseño.
2. Las formas y
su
transformación
por expansión y
por abatimiento.
3. Redes
modulares.
CONTENIDOS
Procedimentales:
1. Diferenciar
funciones
imágenes.
de las
2. Diferenciar los
distintos
diseño.
tipos de
3. Identificar en
distintos tipos de
formas, distintos
tipos de figuras
geométricas.
4. Realizar
transformaciones de
formas geométricas
simples, mediante
expansión.
5. Realizar
transformaciones de
formar geométricas
simples, mediante
abatimientos.
.
Competencias:
Comunicación lingüística.
Razonamiento matemático.
Interacción con el mundo físico.
Social y ciudadana.
Cultural y artística.
Aprender a aprender.
Autonomía e iniciativa personal.
METODOLOGÍA
Actitudinales:
1 El alumno deberá
esforzarse por
distinguir las
funciones de las
imágenes.
2. El alumno deberá
mostrar interés en el
desarrollo de
expansiones y
abatimientos.
3. El alumno deberá
interesarse por
descubrir las formas
geométricas básicas
en distintos diseños.
4. El alumno deberá
mostrar interés y
destreza en el
desarrollo de redes
modulares.