Departamento de Educación Plástica y Visual - IES Al-Ándalus

Croquización.
Cortes y secciones.
Acotación.
Dibujo técnico (industrial y arquitectónico).
Procedimientos:
Realización de fichas-resumen, recogiendo los contenidos expuestos.
Actitudes:
Mostrar interés por los conceptos y procedimientos expuestos y propuestos.
Mostrar respeto y tolerancia respecto a opiniones y prácticas realizadas por los
compañeros.
ACTIVIDADES PROPUESTAS:
Resolución de problemas gráficos propuestos por el Departamento.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
El alumno deberá resolver de forma satisfactoria los problemas propuestos por el
Departamento relativos a normas de acotación y a la normalización en general.
Secuenciación de contenidos para segundo de bachillerato. (diecisiete
unidades)
Unidades 1ª a 7ª del libro de texto: primer trimestre.
Unidades 8ª a 11ª del libro de texto: segundo trimestre.
Unidades 12ª a 16ª el libro de texto: tercer trimestre.
METODOLOGÍA, EVALUACIÓN Y CONTENIDOS MÍNIMOS.
En este apartado se recogen aspectos relacionados con el sistema
metodológico y de evaluación adoptado por el Departamento para los
distintos cursos en los que se imparte la asignatura.
Con el fin de simplificar y abreviar esta consideración, el Departamento
en este apartado recoge una diferenciación inicial, agrupando los cursos que
tienen metodología y evaluaciones con las mismas características.
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN.
Según criterio y aprobación por el Departamento, la
evaluación se llevará a cabo atendiendo a tres aspectos referentes a la labor
y a la actitud del alumnado, para los cursos de primero y segundo de ESO.
El criterio adoptado es el siguiente:
Los alumnos deberán, en el transcurso del periodo a evaluar,
desarrollar, normalmente en clase, un trabajo de información de contenidos,
que será llevado a cabo mediante lecturas comentadas, textos escritos al
dictado o al copiado, con el fin de familiarizarse con la expresión escrita y su
presentación, y cuestionarios que refuercen la capacidad de comprensión y
síntesis.