Departamento de Educación Plástica y Visual - IES Al-Ándalus

- Representar en sistema diédrico puntos, rectas y planos.
- Entender la utilidad de la tercera proyección, empezando a relacionarla con las vistas
de perfil.
- Valorar las relaciones de pertenencia que se establecen entre puntos, rectas y planos.
CONTENIDOS:
Conceptos:
- Introducción al sistema diédrico.
- El punto.
- La recta.
- El plano.
- Tercera proyección.
Procedimientos:
- Realización de fichas-resumen, recogiendo los contenidos expuestos.
Actitudes:
- Mostrar interés por los conceptos y procedimientos expuestos y propuestos.
- Mostrar respeto y tolerancia respecto a opiniones y prácticas realizadas por los
compañeros.
ACTIVIDADES PROPUESTAS:
- Resolución de problemas gráficos propuestos por el Departamento relativos a las
representaciones de puntos, líneas y planos en sistema diédrico.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- El alumno deberá resolver de forma satisfactoria los problemas propuestos por el
Departamento relativos a representaciones de elementos básicos en sistema diédrico.
PRIMERO DE BCHTO. – DÉCIMO PRIMERA UNIDAD. SISTEMA AXONOMÉTRICO.
OBJETIVOS:
- Conocer los fundamentos teóricos de los sistemas axonométricos.
- Saber determinar los coeficientes de reducción de unos ejes determinados.
- Resolver en dicho sistema problemas de definición de puntos, rectas, planos y
volúmenes.
- Saber representar circunferencias en sistema axonométrico.
CONTENIDOS:
Conceptos:
- Introducción.
- Escalas axonométricas.
- El punto.
- La recta.
- El plano.
- Perspectiva axonométrica.
Procedimientos:
- Realización de fichas-resumen, recogiendo los contenidos expuestos.