¿Qué sabes de Salud y Alimentación? - VVOB Ecuador

• Lápices
• Pintura
• Pinceles
• Una pared para pintar o pegar el papel grande
¿Cómo lo hacemos?
Haz una pirámide gigante para decorar el comedor de la escuela. Empieza con una
pirámide grande vacía. Divide a los alumnos en los diferentes grupos de alimentos
de la pirámide, el número de alumnos es según la importancia de cada grupo
alimenticio. Por ejemplo en una clase de 28 alumnos: 11 alumnos van al grupo de
cereales, 5 en el grupo de verduras, 4 en frutas, 3 en lácteos, 3 en proteínas y 2 en
el grupo de grasas y dulces. Cada grupo dibuja en la pirámide el grupo de alimentos
que le tocó. Pega el resultado en la pared.
Reflexión
¿Les gustó hacer la pirámide?
¿Para qué crees que sirva pegar una pirámide alimentaria en el comedor?
¿Cómo deberían utilizar esta pirámide?
¿Te sabes de memoria los grupos alimenticios de la pirámide?
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¿La televisión nos enseña a comer bien?
Objetivos: Ser críticos de la publicidad en la televisión y aprender a no engañarnos por la
presentación de las cosas, sino por el contenido.
Áreas en las que se puede incluir esta actividad
Lenguaje y Comunicación
Entorno Social y Natural
Ciencias Naturales
Matemática
Cultura Física
Principio científico
La radio y la televisión diariamente nos asfixian con publicidad y propagandas sobre
que productos debemos comer y cuáles no. Muchas de las veces esta información
ejerce mucha influencia sobre nuestros gustos, haciendo que algunos productos
parezcan nutritivos y saludables cuando la mayoría no lo son. Podemos hacer una
pequeña investigación en la casa para averiguar el valor nutritivo de los alimentos
que nos recomiendan en la televisión.
¿Qué necesitamos?
• Cuaderno
• Lápiz o bolígrafo
• Hoja con datos para el informe (ver abajo)
• Una televisión o una radio
¿Cómo lo hacemos?
Indica a todos los niños que hoy día pueden mirar
la televisión o escuchar la radio para hacer su tarea.
Deben escuchar los mensajes publicitarios con mucha
atención, durante una hora. No pueden cambiar
de canal una vez que han elegido uno. Tienen que
enfocarse en la publicidad y anotar los siguientes
datos mientras escuchan o miran, el programa.
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