16.10.2013 Views

autoestudio - FIQ - Universidad Nacional de Ingeniería

autoestudio - FIQ - Universidad Nacional de Ingeniería

autoestudio - FIQ - Universidad Nacional de Ingeniería

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Los docentes participan en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> suma importancia para el programa <strong>de</strong><br />

ingeniería química y la institución, tales como:<br />

-Comisión <strong>de</strong> Desarrollo Curricular <strong>FIQ</strong> (CDC).<br />

-Asesoría en el SER<strong>FIQ</strong>-CETEAL.<br />

-Programa Institucional <strong>de</strong> Evaluación y Acreditación Universitaria (PIEAU).<br />

-Proyecto Parque Tecnológico.<br />

-Centro Institucional <strong>de</strong> Formación Integral Universitario (CIFIU).<br />

-Proyectos <strong>de</strong> extensión establecidos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el Programa con otras entida<strong>de</strong>s.<br />

Como parte <strong>de</strong>l trabajo investigativo <strong>de</strong> algunos docentes, cabe mencionar sus<br />

participaciones en congresos y conferencias, nacionales o internacionales, como:<br />

XVIII Congreso Interamericano <strong>de</strong> <strong>Ingeniería</strong> Química (P. Rico, 1998.), IV<br />

Exhibición y Congreso Mundial <strong>de</strong> Agua IWA (Marruecos, 2004), III Conferencia <strong>de</strong><br />

Vanguardia IWA sobre Tratamientos y Tecnologías en Aguas y Aguas Residuales<br />

(Japón, 2005), IV Conferencia Internacional <strong>de</strong> Medio Ambiente y Tecnología. Tema<br />

presentado: Estudio <strong>de</strong>l Tratamiento anaerobio <strong>de</strong>l agua por medio <strong>de</strong> UASB. Desarrollo<br />

<strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo cinético <strong>de</strong> transferencia <strong>de</strong> masa en el reactor (Houston, USA. Junio 2008), I<br />

Congreso Multidisciplinario <strong>de</strong> Ciencias Aplicadas en Latinoamérica COMCAPLA<br />

(Granada, 2010), X Conferencia Internacional <strong>de</strong> la Sociedad Europea <strong>de</strong> Quitina (2011).<br />

Otras activida<strong>de</strong>s que la facultad promueve son: los Congresos (el Congreso<br />

<strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> <strong>Ingeniería</strong> Química, Congreso Latinoamericano <strong>de</strong> <strong>Ingeniería</strong> Química,<br />

Congreso Centroamericano <strong>de</strong> Ciencia y Tecnología <strong>de</strong> Alimentos APEN); las Ferias<br />

Científicas <strong>de</strong>l CNU, Feria Tecno-UNI; Feria <strong>de</strong> Alimentos <strong>de</strong> la <strong>FIQ</strong>, tutorías a los<br />

pasantes en las diferentes empresas afines a perfil profesional.<br />

¿Hay participación en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> concientización e implicación en temas <strong>de</strong> salud,<br />

seguridad, medio ambiente, entorno, activida<strong>de</strong>s sociales y culturales?<br />

Si _____X____ No____________<br />

Explicación<br />

Los docentes participan en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> agua y saneamiento, seguridad alimentaria y<br />

normas <strong>de</strong> calidad.<br />

¿Hay registros <strong>de</strong> la cantidad <strong>de</strong> participantes en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s académicas?<br />

Si_____ X____ No____________<br />

Explicación<br />

En los <strong>de</strong>partamentos <strong>de</strong>l Programa se llevan registro <strong>de</strong> las asistencias <strong>de</strong> los docentes a<br />

las diferentes activida<strong>de</strong>s académicas.<br />

9.3.5. Fomento y apoyo a la mejora continua<br />

¿La gestión <strong>de</strong>l programa estimula al personal para participar en acciones <strong>de</strong> mejora<br />

continua?<br />

Si___ X ______No____________<br />

197

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!