autoestudio - FIQ - Universidad Nacional de Ingeniería

atributos de la Tabla E-4 y manteniendo los campos de acción de ingeniería química y los
campos de trabajo del graduado en ingeniería química.
Proceso de aprobación:
Como producto del segundo proceso de transformación curricular de la carrera, que
arrancó en 1995 y que culminó en 1997, se cuenta con el plan de estudios actualizado.
Este pensum presentaba desde sus inicios un marco general del Plan de Estudio 97-2001
que fue aprobado por los miembros del Consejo Facultativo (CF) y luego aprobado
oficialmente ante el Consejo Universitario (CU) el 2 mayo 1997.
En el año 2011 los miembros del Consejo Facultativo (CF-FIQ) sesionaron para
discutir la propuesta del perfil de ingreso y la mejora del perfil de egreso. Se les presentó
la metodología y un breve diagnóstico de la situación actual. Ambos perfiles fueron
incorporados al documento titulado “Actualización del Plan de Estudios 97”.
Tabla E-4
Comparación con los atributos del perfil de egreso establecidos por ACAAI
ATRIBUTOS SEGÚN ACAAI CUMPLIMIENTO DEL PROGRAMA
TOTAL PARCIAL NINGUNO
a. Conocimientos fundamentales para X
la Ingeniería: Conocimientos en
matemáticas y ciencias básicas de
nivel universitario, así como de los
fundamentos de la Ingeniería en
general y de la especialidad de la
carrera de Ingeniería.
b. Análisis de Problemas: habilidad de
identificar, formular, analizar y resolver
problemas complejos de Ingeniería,
logrando conclusiones sustanciales.
X
c. Investigación: habilidad para conducir X
investigaciones de problemas
complejos por medio de métodos que
incluyan los experimentos apropiados,
análisis e interpretación de datos y
síntesis de información para proveer
conclusiones validas.
d. Diseño: Habilidad para diseñar X
soluciones para problemas de
Ingeniería complejos, de final abierto
(open-ended) y la habilidad para
diseñar sistemas, componentes o
procesos que satisfagan necesidades
especificas teniendo en cuenta las
consideraciones apropiadas para la
salud y la seguridad, así como los
aspectos culturales, sociales,
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