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“El examen de las lineas trazadas confirmaría
la hipdtesis de que el car¿c—
ter de una línea se origina en el movimiento
que sugiere, asociado a su —
vez a la expresion motriz propia de —
una emoción particular” (2).
De tal manera que al estudiar las obras de —
ciertos autores, poniendo el acento en la creación de
su obra, entresacando de ella la grafía de su plástica
que traduce su personalidad y con ello baremos un estudio
a la vez que científico, emotivo al mismo tiempo,
de la medallistica tradicional.
Añadiremos dentro del sentido que venimos exponiendo,
que la elocuencia de la plástica renacentista,
especialmente la italiana, presenta en las medallas
y plaquetes medallísticas singulares ejemplos como en -
la magnífica interpretación de la cabeza de León Battis-.
ta Alberti4 plasmada en una de estas obras, lámina 12,
donde se puede apreciar en los rasgos esenciales de la
semblanza de su retrato las distintas actitudes artísticas
de su personalidad creadora, no solo de gran Arqui.-
teoto, sino tenbién como nos dice J. Babelón sabraydindo—
las de: ~‘Músioo, Pintor y Humanista” (3).
Asimismo este personaje, tiene unos valores
ejemplari.zadores como figura típica del Renacimiento,
y.