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—- 264 — leerse con inmediatez fácil. Hacemos notar también la concordancia con la interpretación de la semplanza de Cisneros, ejemplo de construcci6n escultórica de un — retrato en nuestra obra. En el reverso de la obra, referente a la lámina señalada, el texto también partido con la frase de: “OTROS — lIARAN — DE PIEDRA - LO QUE - AHORA — HAGO - YO — DE — BARRO”, distribuidas en un damado, alternando es tas agrupaciones que componen el texto entre sus cuadra dos realizados, unos y otros en relieves contrastando — también sus letras, unas salientes y otras en hueco, — con lo que al crear un intrincado interés artístico, — queda enmarcado todo con su Escudo Cardenalicio. A?Iadiremos que curiosamente esta frase pronun ciada por Cisneros cuando fundó la universidad de Loa— 14, es coincidente con el proceso escultórico en cuanto que muchas veces se hace primero de barro (el modelo),— lo que luego se hará de piedra. De otra parte, tomando corno referencia el grupo (o), que seifalamos al inicio de este apartado, en que hacíamos notar la relación del tema con el formato y su condición mutua, tanto en medallas como en plaquetas. — Es evidente que los ejemplos precedentes dejan claro al
— 265 — simple golpe de vista, valga la expresión, la ccmposi— alón circular por ello nos limitaremos a poner un ejemplo distinto concerniente a una de nuestras plaquetas medalllsticas, como la que ntostranos en la lámina 36, representativa de San Fructuoso, el encuadre dentro — del formato rectangular compaginado con el sentido extendido de la figura, es una singular adecuación junto a otros integrantes de la composición entre el asunto y su forma encajada dentro de su. formato de encuadre. Con estos simples ejemplos, no pretendemos agotar el tema de los variados modos en que se pueden representar la composición en estas obras, con unas — simples anotaciones abiertas a otras aportaciones. Nosotros mismos, expondremos otros variados modos de componer de nuestras propias obras como veremos limitándonos aquí solamente a unos primeros y simples ejemplos. 7.4. LO ESENCIAL MíSTICO Y EL CARÁCTER HEROICO COMO FUENTE TEMÁTICA EN LA PROPIA CREACION Segiin sea el tema, 4ste nos motiva para la
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UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID.
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— 325 — HAUSER, Arnold. Histori
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327 — “Los Medallistas del Rena
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— 329 — TAINE, Hipólito. Filos
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