Revista Conversaciones Pedagógicas 03 - UCO
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La pedagogía y los rizomas<br />
respuestas tanto en el pasado como en el presente. Es<br />
claro que la Pedagogía ha instaurado su propio lenguaje<br />
y que a ese lenguaje le pertenecen conceptos<br />
que la han dotado de identidad, pero también de problemáticas;<br />
por ello, desde la Epistemología e Historia<br />
de la Pedagogía se abordan objetos de conocimiento<br />
que pretenden abrir horizontes de comprensión que<br />
lleven a los maestros en ejercicio y en formación a<br />
pensar sobre su saber y formación pedagógica, para<br />
que así asuman que es también su deber poner en<br />
movimiento el saber pedagógico —no como mera<br />
teoría, sino como líneas de fuga que van más allá de<br />
los linderos de la memoria—.<br />
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