Asignaturas (Guía Académica) - Universidad de Salamanca

Máster Universitario en Psicogerontología • Guía Académica 2011-2012
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
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Transversales
— Ser capaz de localizar y de utilizar bases de datos y fondos bibliográficos sobre programas de intervención familiar.
— Ser capaz de trabajar en equipo.
— Ser capaz de liderar equipos interdisciplinares para el trabajo con familias y cuidadores.
7.- Metodologías docentes
Los contenidos de la asignatura serán desarrollados a lo largo de las 15 horas combinando clases magistrales y trabajos en grupo sobre
los diferentes contenidos de la asignatura. La tutorización y seguimiento de los alumnos en las distintas actividades resulta central en todo
el proceso de aprendizaje.
Se intenta promover una actitud activa por parte del alumnado a través de trabajo en pequeños grupos, desarrollo de actividades, etc.
El aprovechamiento de la asignatura se realizará a través de la asistencia y participación en clase. Las actividades que se realizarán serán
las siguientes:
• Sesiones presenciales:
1. Clases magistrales: Exposición de los contenidos más importantes de las distintas unidades temáticas.
2. Actividades de los alumnos: Realización de actividades aplicadas en relación a cada una de las fases en el diseño de programas.
Exposición pública de algunas actividades.
• Trabajo no presencial:
1. Realización de trabajos prácticos y/o de investigación: Trabajo individual sobre algún aspecto o contenido importante de la asignatura.
8.- Previsión de distribución de las metodologías docentes
Horas dirigidas por el profesor
Horas de trabajo
Horas presenciales Horas no presenciales autónomo
HORAS TOTALES
Sesiones magistrales 6 6
– En aula 6 6 6
– En el laboratorio
Prácticas – En aula de informática
– De campo
– De visualización (visu)
Seminarios
Exposiciones y debates 3 3
Tutorías 5
Actividades de seguimiento online
Preparación de trabajos 15