Asignaturas (GuÃa AcadÃ©mica) - Universidad de Salamanca

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192 Guía Académica 2011-2012 • Máster Universitario en Psicogerontología UNIVERSIDAD DE SALAMANCA 3.- Recomendaciones previas Asignaturas que se recomienda haber cursado Las previas del plan de estudios del máster. Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente No procede Asignaturas que son continuación No procede 4.- Objetivos de la asignatura Conocimiento y comprensión de la importancia de un adecuado afrontamiento de los acontecimientos vitales como anticipatorios de conductas en la vejez 5.- Contenidos Teóricos: Análisis de las carreras normativas. Descripción de los tipos de acontecimientos. Instrumentos de medición de los acontecimientos. Prácticos: Estudio de campo de acontecimientos vitales, singulares en un periodo de la vida 6.- Competencias a adquirir Básicas/Generales Comprensión de las dinámicas vitales y de las interrelaciones entre factores normativos y no normativos Específicas Manejo de los acontecimientos y crisis vitales como predictores del ajuste en la vejez Transversales Pensamiento crítico 7.- Metodologías docentes
Máster Universitario en Psicogerontología • Guía Académica 2011-2012 UNIVERSIDAD DE SALAMANCA 193 8.- Previsión de distribución de las metodologías docentes Horas dirigidas por el profesor Horas presenciales Horas no presenciales Horas de trabajo autónomo HORAS TOTALES Actividades introductorias Sesiones magistrales 7 7 Eventos científicos – En aula 3 3 – En el laboratorio Prácticas – En aula de informática – De campo – De visualización (visu) Practicum Prácticas externas Seminarios Exposiciones 5 5 Debates Tutorías 5 5 Actividades de seguimiento online Preparación de trabajos Trabajos 30 30 Resolución de problemas Estudio de casos Fosos de discusión Pruebas objetivas tipo test Pruebas objetivas de preguntas cortas Pruebas de desarrollo Pruebas prácticas Pruebas orales TOTAL 15 20 30 50
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Edita: SECRETARÍA GENERAL UNIVERSI
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