Asignaturas (GuÃa Académica) - Universidad de Salamanca
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Máster Universitario en Psicogerontología • Guía Académica 2011-2012<br />
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA<br />
183<br />
Horas dirigidas por el profesor<br />
Horas <strong>de</strong> trabajo<br />
HORAS TOTALES<br />
Horas presenciales Horas no presenciales autónomo<br />
Trabajos<br />
Resolución <strong>de</strong> problemas<br />
Estudio <strong>de</strong> casos<br />
Fosos <strong>de</strong> discusión<br />
Pruebas objetivas tipo test<br />
Pruebas objetivas <strong>de</strong> preguntas cortas<br />
Pruebas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />
Pruebas prácticas<br />
Pruebas orales<br />
TOTAL 35<br />
9.- Recursos<br />
Libros <strong>de</strong> consulta para el alumno<br />
— Hatton-Yeo, A., Ohsako, T. (Eds.) (2001). Programas intergeneracionales: Política pública e implicaciones <strong>de</strong> la investigación. Una<br />
perspectiva internacional. The Beth Johnson Foundation. Unesco.<br />
— Buz Delgado, J.; Bueno Martínez, B., (2006). “Las relaciones intergeneracionales”. Madrid, Portal Mayores, Informes Portal Mayores,<br />
nº 66. Lecciones <strong>de</strong> Gerontología, X<br />
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo <strong>de</strong> recurso<br />
http://intergenerational.cas.psu.edu<br />
http://www.redintergeneracional.es<br />
http://www.bjf.org.uk<br />
10.- Evaluación<br />
Consi<strong>de</strong>raciones Generales<br />
Este curso está diseñado como un seminario <strong>de</strong> trabajo en el que los alumnos trabajarán <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su rol profesional como integrantes <strong>de</strong><br />
equipos que <strong>de</strong>ben <strong>de</strong>sarrollar programas intergeneracionales<br />
Criterios <strong>de</strong> evaluación<br />
El producto final <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> los equipos será la presentación y <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> un programa intergeneracionale. Este trabajo valdrá el 100%<br />
<strong>de</strong> la nota final.<br />
Instrumentos <strong>de</strong> evaluación<br />
Presentación <strong>de</strong>l trabajo final.
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