Asignaturas (Guía Académica) - Universidad de Salamanca

Máster Universitario en Psicogerontología • Guía Académica 2011-2012
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
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Perfil profesional
En general, cualquier profesional de la Psicología debe disponer de recursos metodológicos suficientes que le permitan valorar por una
parte y desarrollar y divulgar con rigor por otra, los avances científicos en su campo de especialización. Ya más en concreto, el estudiante
del master debe familiarizarse con el argot y el procedimiento metodológico que le permita enfrentar con solvencia problemas relacionados
con la realización de los diferentes Practicum (académico y de investigación) como necesidad inmediata y acometer, si fuese el caso, en un
futuro, la posible realización de su Tesis Doctoral.
3.- Recomendaciones previas
Asignaturas que se recomienda haber cursado
Conocimientos metodológicos adquiridos en la formación de Licenciaturas o Grados de Psicología.
Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente
Ninguna.
Asignaturas que son continuación
Ninguna.
4.- Objetivos de la asignatura
Objetivo General
• Al finalizar esta asignatura el estudiante dispondrá de los recursos metodológicos imprescindibles para comprender, valorar e interpretar
los trabajos científicos de divulgación de su rama de conocimiento.
Objetivos específicos
• Aprendizaje y aplicación de los recursos metodológicos necesarios para la realización de investigaciones científicas en el campo de la
Psicología en general y de la Psicogerontología en particular.
• Conocer y utilizar procedimientos y técnicas de búsqueda de información para objetivos de investigación por una parte, y, por otra,
adquirir conocimientos prácticos para poder iniciarse en la investigación.
• Fomentar la crítica científica. Fomentar el trabajo en equipo. Desarrollar capacidades de análisis y síntesis.
• Aprender a valorar críticamente las implicaciones en la investigación y en la aplicación en el ámbito profesional de los diferentes
enfoques teóricos.
5.- Contenidos
Todas las unidades están compuestas por contenidos teóricos y prácticos que son trabajados en paralelo a lo largo de las sesiones
presenciales.
Unidad temática I. Recursos de investigación
1. Proceso de la investigación
2. Cómo realizar una propuesta de investigación
3. Realización de un manuscrito de investigación