Asignaturas (Guía Académica) - Universidad de Salamanca

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Guía Académica 2011-2012 • Máster Universitario en Psicogerontología
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
3.- Recomendaciones previas
Asignaturas que se recomienda haber cursado
Tener otros estudios básicos, especialmente sobre la psicología del envejecimiento, como está previsto en el Máster.
Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente
No procede.
Asignaturas que son continuación
No procede.
4.- Objetivos de la asignatura
Objetivo General
• Al finalizar esta asignatura el estudiante obtendrá una visión integrada del desarrollo afectivo y sexual.
Objetivos específicos
• Conocer y saber interpretar los fenómenos asociados al desarrollo afectivo y sexual en la vejez desde las diferentes perspectivas
teóricas.
• Identificar las necesidades interpersonales afectivas y sexuales básicas y los factores de que depende cómo las resuelven las personas
mayores.
• Saber evaluar dimensiones evolutivas y aspectos del desarrollo afectivo y sexual, así como elaborar y aplicar programas de intervención
en este campo.
5.- Contenidos
Todas las unidades están compuestas por contenidos teóricos y prácticos que son trabajados en paralelo a lo largo de las sesiones
presenciales.
1. Cuatro errores básicos en relación con los afectos y la sexualidad en la vejez.
2. Necesidades interpersonales en la vejez.
3. Cambios fisiológicos que afectan a la sexualidad en la vejez.
4. La conducta sexual en la vejez.
5. Factores explicativos.
6. Programa de intervención para promocionar el bienestar afectivo y sexual en la vejez.
6.- Competencias a adquirir
Básicas/Generales
• Describir los cambios asociados a la edad en la vejez en la dimensión sexual y afectiva.
• Conocer los cambios fisiológicos que afectan a esta dimensión sexual y afectiva.
• Comprender y analizar los factores explicativos de los cambios asociados a la edad en la esfera sexual y afectiva.