Libro de la educadora y el educador popular - Sección XVIII de la CNTE

LIBRO DE LA EDUCADORA Y EL EDUCADOR POPULAR
de los corporativos del “edunegocio” y sus sociedades filantrocapitalistas,
sin tener que recurrir a empuñar espadas
y bayonetas para masificar su ética de clase.
El sentido común del espíritu del maestro neoliberal se
refuerza a través de galardones mundiales, por ejemplo, el
“Global Teacher Prize”, financiado por Sunny Varkey, propietario
de la mayor cadena de escuelas particulares en el
mundo, fundador y presidente ejecutivo de GEMS Education
Group u otros de carácter nacional como el “Premio
ABC” del filantropismo de ultraderecha encabezado por la
organización Mexicanos Primero. Estas iniciativas son aceptadas
y promovidas por multilaterales de la magnitud de la
UNESCO quien nombró a Varkey Embajador de Buena Voluntad
para Asociaciones Educativas o por secretarios de
educación de las entidades federativas en México que asumen
su compromiso con ellas en los ceremoniales de entrega
de la fundación creada por Claudio X. González.
Galardones, premios y nominaciones son acompañados
de narrativas con dosis de sicología positiva difundidas en
plataformas digitales, destacando formas de enseñanza y
aprendizaje de los maestros que aterrizan las agendas educativas
del capitalismo del siglo XXI sintetizadas en el Foro
Económico Mundial y de las fundaciones empresariales del
“edunegocio”. En el libro La Enseñanza en la Cuarta Revolución
Industrial de la multinacional Pearson, que produce la
prueba PISA para la OCDE, así como libros de texto que se
utilizan en las escuelas públicas de México, se narran algunas
de estas historias excepcionales de éxito, que contrastan
con las realidades y adversidades cotidianas que viven
maestros de gran compromiso social, no por interés personal,
como Bartolomé, nombrado El Sembrador en el documental
del mismo título realizado por Melissa Elizondo,
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