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Les liaisons fructueuses - RUIG-GIAN

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IV – La portée intellectuelle et opérationnelle du <strong>RUIG</strong><br />

Quand nouvelles technologies de la communication et études des sociétés se rencontrent …. un touareg dans le<br />

désert au-delà de Tombouctou, Mali, 2005. Photo : Viola Krebs, ICVolontaires.<br />

Des projets originaux réunissant des thématiques<br />

très hétérogènes furent soutenus par le <strong>RUIG</strong>. Des<br />

techniques de pointe se mirent au service des sciences<br />

humaines : à titre d’illustration, l’informatique soutint<br />

les domaines de la santé 9 , de la linguistique 10 et<br />

du commerce international ; l’économétrie soutint<br />

les sciences juridiques 11 et la linguistique appuya des<br />

stratégies de résolution de conflit 12 . Cette variété de<br />

combinaisons de thématiques montre la créativité et<br />

l’innovation des chercheurs et praticiens.<br />

Mise en œuvre de l’interdiscip linarité<br />

L’interdisciplinarité fut mise en œuvre de manière<br />

différente dans chaque projet de recherche. Son<br />

application varia en fonction du sujet traité, du<br />

domaine concerné, du partenariat et des particularités<br />

du projet. Mais, plus que le nombre et la nature<br />

des disciplines présentes dans les projets de recherche,<br />

leur interaction constitua l’élément déterminant<br />

dans la réalisation du critère d’interdisciplinarité.<br />

L’interdisciplinarité dans son acception large peut<br />

être divisée en trois catégories, selon le niveau d’interaction<br />

entre les disciplines. Cette catégorisation<br />

met en lumière les différentes approches et méthodes<br />

de travail adoptées par les équipes de recherche<br />

soutenues par le <strong>RUIG</strong>.<br />

La première approche, pluridisciplinaire, est essentiellement<br />

une juxtaposition de différentes disciplines.<br />

Cette manière d’aborder l’interdisciplinarité<br />

appliquée dans seulement deux ou trois projets<br />

induit une interaction peu élevée entre les disciplines<br />

présentes dans une recherche. <strong>Les</strong> chercheurs,<br />

souvent cloisonnés dans des «sous-projets», travaillaient<br />

essentiellement de manière isolée, mais se<br />

88<br />

9. <strong>Les</strong> projets : «Africa@home : calcul bénévole pour l’Afrique» (Pellegrini 2006) ; «Africa@home : calcul bénévole pour l’Afrique» (De Gennaro «Small Grant» 2005) ;<br />

«Informations médicales en ligne» (Geissbuhler 2006) ; «Adaptation locale des lignes de conduites médicales» (Kwankam «Small Grant» 2007) ; «Renforcement de la<br />

surveillance sanitaire» (Meert «Small Grant» 2003).<br />

10. <strong>Les</strong> projets : «Analyse linguistique et collocations» (Wehrli 2001) ; «Communication multilingue et multiculturelle sur Internet» (Falquet 2003).<br />

11. Le projet : «Régimes de dialogue social» (Baccaro/Ritschard 2003).<br />

12. <strong>Les</strong> projets : «Un langage commun pour la consolidation de la paix» (Chetail 2006) ; «Interprétation dans les zones de conflits» (Moser-Mercer «Small Grant» 2006).

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