Les liaisons fructueuses - RUIG-GIAN
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IV – La portée intellectuelle et opérationnelle du <strong>RUIG</strong><br />
Quand nouvelles technologies de la communication et études des sociétés se rencontrent …. un touareg dans le<br />
désert au-delà de Tombouctou, Mali, 2005. Photo : Viola Krebs, ICVolontaires.<br />
Des projets originaux réunissant des thématiques<br />
très hétérogènes furent soutenus par le <strong>RUIG</strong>. Des<br />
techniques de pointe se mirent au service des sciences<br />
humaines : à titre d’illustration, l’informatique soutint<br />
les domaines de la santé 9 , de la linguistique 10 et<br />
du commerce international ; l’économétrie soutint<br />
les sciences juridiques 11 et la linguistique appuya des<br />
stratégies de résolution de conflit 12 . Cette variété de<br />
combinaisons de thématiques montre la créativité et<br />
l’innovation des chercheurs et praticiens.<br />
Mise en œuvre de l’interdiscip linarité<br />
L’interdisciplinarité fut mise en œuvre de manière<br />
différente dans chaque projet de recherche. Son<br />
application varia en fonction du sujet traité, du<br />
domaine concerné, du partenariat et des particularités<br />
du projet. Mais, plus que le nombre et la nature<br />
des disciplines présentes dans les projets de recherche,<br />
leur interaction constitua l’élément déterminant<br />
dans la réalisation du critère d’interdisciplinarité.<br />
L’interdisciplinarité dans son acception large peut<br />
être divisée en trois catégories, selon le niveau d’interaction<br />
entre les disciplines. Cette catégorisation<br />
met en lumière les différentes approches et méthodes<br />
de travail adoptées par les équipes de recherche<br />
soutenues par le <strong>RUIG</strong>.<br />
La première approche, pluridisciplinaire, est essentiellement<br />
une juxtaposition de différentes disciplines.<br />
Cette manière d’aborder l’interdisciplinarité<br />
appliquée dans seulement deux ou trois projets<br />
induit une interaction peu élevée entre les disciplines<br />
présentes dans une recherche. <strong>Les</strong> chercheurs,<br />
souvent cloisonnés dans des «sous-projets», travaillaient<br />
essentiellement de manière isolée, mais se<br />
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9. <strong>Les</strong> projets : «Africa@home : calcul bénévole pour l’Afrique» (Pellegrini 2006) ; «Africa@home : calcul bénévole pour l’Afrique» (De Gennaro «Small Grant» 2005) ;<br />
«Informations médicales en ligne» (Geissbuhler 2006) ; «Adaptation locale des lignes de conduites médicales» (Kwankam «Small Grant» 2007) ; «Renforcement de la<br />
surveillance sanitaire» (Meert «Small Grant» 2003).<br />
10. <strong>Les</strong> projets : «Analyse linguistique et collocations» (Wehrli 2001) ; «Communication multilingue et multiculturelle sur Internet» (Falquet 2003).<br />
11. Le projet : «Régimes de dialogue social» (Baccaro/Ritschard 2003).<br />
12. <strong>Les</strong> projets : «Un langage commun pour la consolidation de la paix» (Chetail 2006) ; «Interprétation dans les zones de conflits» (Moser-Mercer «Small Grant» 2006).