RAPPORT D'ACTIVITÉ 2003 - WWW Ircam

RAPPORT DETAILLERECHERCHE ET DEVELOPPEMENTFORMULATION DU MUSICAL5.1.3 Outils d’aide à l’annotationConsidérant de l’importance des activités annotatives dans lespratiques d’écoute (du travail de l’interprète sur sapartition aux situations d’enseignement de l’analysemusicale), nous avons maquetté deux outils d’annotationproduisant des segmentations qualifiables et évolutives d’unmatériau musical.Le premier permet de prendre des notes au clavier au coursd’une écoute et de les répartir sur plusieurs lignes endéplaçant, dupliquant ou supprimant ses annotations au fur età mesure. La sauvegarde des données permet soit de constituerune archive du goût (annotations ex nihilo à chaque itérationde l’écoute), soit d’élaborer une grille de lecture reflétantde façon vraisemblable la complexité de l’écoute singulièred’un auditeur donné, en vue de transmettre une sorte de guided’écoute.Le deuxième outil, provisoirement nommé Outil d’Annotation etde Synchronisation Image / Son, permet d’annotertemporellement une image (en particulier une partitionscannée). Ces annotations sont également manipulables. Ellesconsistent en zones colorées, en signes musicaux oumusicologiques, en textes, qui peuvent soit apparaître etdisparaître à des instants déterminés par l’auditeurscripteur,soit figurer continûment sur l’image. Lesutilisations pédagogiques et scientifiques nombreuses que l’onpourrait faire d’une version plus aboutie de cet outil sontindiquées dans un prototype de cours en ligne réalisé parNicolas Donin à partir d’un classique de l’enseignement del’analyse musicale : « Webern, op. 5, n° II : remarquesanalytiques » (novembre 2003 ; diffusé en traduction anglaisesur le site du projet européen Musicweb).Participants : N. Donin, J. TheureauCollaboration interne : S. Goldszmidt (Studio Hypermédia)5.1.4 Autres maquettesPlusieurs autres maquettes ont été élaborées. Certaines ontété abandonnées pour des raisons techniques (reprise d’unarticle de Makis Solomos sur les sonorités xenakiennes) oumusicales (outil d’aide à la transcription de séquencesmusicales). D’autres n’en sont encore qu’aux premièresesquisses (écoute signée du Premier prélude du Clavier bientempéré par Brice Pauset ; écoute signée de sa pièceVoi(r)e(x) par Philippe Leroux).Participants : N. Donin, J. TheureauCollaboration interne : S. Goldszmidt (Studio Hypermédia)Collaborations externes : P. Leroux (compositeur), B. Pauset(compositeur)5.2 Pratiques musicales en relation avec l’analysed’autres activités5.2.1 Préparation du projet d’étude du processus decomposition de Voi(r)e(x) par LerouxPlusieurs essais méthodologiques ont été réalisés avecPhilippe Leroux afin de déterminer le format et les attendusde l’étude de son activité de composition : entretiensd’explicitations menés par Pierre Vermersch, entretiens filmés- 121 -