RAPPORT D'ACTIVITÉ 2003 - WWW Ircam

RAPPORT DETAILLEPEDAGOGIEFORMATIONS PROFESSIONNELLESPEDAGOGIEDirecteur : Andrew GerzsoDepuis sa fondation, l’Ircam a créé des technologiesinnovantes qui peuvent être vues comme la prolongation modernedes pratiques traditionnelles de la musique comme lacomposition, la lutherie, l’interprétation et l’analyse.L’utilisation de ces nouvelles technologies dans la créationmusicale a ouvert des nouveaux champs d’exploration avec commeconséquence l’élargissement du vocabulaire expressif ducompositeur. C’est le rôle du département pédagogique del’Ircam de permettre aux professionnels et aux étudiants de lamusique de maîtriser ces nouveaux outils ainsi que lesconcepts musicaux et savoir-faire qui les accompagnent.Les formations du département pédagogique sont structurées entrois niveaux : professionnel, universitaire et scolaire. Parailleurs, ce service propose une série de conférencesdestinées au grand public et organise régulièrement desformations hors les murs de l’institut.1 FORMATIONS PROFESSIONNELLESCes formations sont destinées aux compositeurs, chercheurs,concepteurs sonores et ingénieurs du son.1.1 Le cursus de composition et d’informatiquemusicaleLe cursus de composition et d’informatique musicale formechaque année une dizaine de jeunes compositeurs choisis par lecomité de lecture (*).1.1.1 OrganisationLes élèves suivent des cours sur les logiciels de l’Ircam, lacomposition (par des compositeurs de renom), la réalisationélectro-acoustique (par les assistants de l’Ircam et d’autresstudios), la recherche scientifique et musicale (par leséquipes de l’Ircam), et enfin les nouveaux modes de jeuxinstrumentaux par des interprètes de renom. Ils réalisent enfin d’année un projet dont la création est donnée pendant leFestival Résonances.1.1.1.1 Première périodeDu 4 novembre 2002 au 30 avril 2003Dans un premier temps, les participants suivent une formationde base aux dispositifs Midi ainsi qu’aux techniquesd’enregistrement et de mixage, à travers des outils ducommerce : séquencement Midi et audio avec LogicAudio deEMagic et mixage multipistes avec ProTools de Digidesign.Puis, ils abordent les cours d’informatique musicale : lestechniques informatiques enseignées concernent les différentsaspects de la composition avec l’informatique (écriture- 210 -